Сказочный мир воспитателя: моя любовь к профессии
Каждый человек мечтает о профессии, которая бы приносила радость и удовлетворение, и для меня этой радостью стала работа воспитателем в детском саду. Данная профессия погружает меня в удивительный мир, где я имею возможность каждый день исследовать мир детства, завязывать дружеские отношения и создавать атмосферу, способствующую развитию любознательных умов. Воспитатель – это не просто работа, это призвание, которое требует безграничной любви, терпения и умения понимать каждого ребенка.
Я уже более 16 лет тружусь в этой сфере, и ни разу не пожалела о своем выборе. Каждый день в детском саду приносит новые радости и открытия – встреча с маленькими учениками, их улыбки, восторг и удивление. Каждый новый рисунок, рассказ о выходных или вопрос, который задают дети, заставляют меня чувствовать, что я играю важную роль в их жизни. Работая с детьми, я также учусь у них – их простота и искренность вдохновляют меня быть лучшей версией себя.
Моя задача как воспитателя – не только создать комфортное и безопасное пространство для малышей, но и помочь им раскрыть свои таланты, научить их взаимодействовать друг с другом. Я всегда стараюсь находить индивидуальный подход к каждому ребенку, прислушиваясь к их потребностям и желаниям. Заботясь о том, чтобы у них не было недостатка в внимании и любви, я понимаю, что именно такие моменты формируют их личности и характер. Каждый малыш – это уникальная вселенная, которую мы, педагоги, имеем честь открывать и развивать.
Я стараюсь разнообразить занятия, используя творчество и игру, чтобы обучение было не только полезным, но и увлекательным. Музыка, литература, загадки – всё это создает уютную атмосферу, в которой дети могут раскрыть свой потенциал. Воспитывая у детей навыки взаимодействия, я надеюсь, что они вырастут добрыми, учеными и ответственными людьми. Величайшая радость для меня – наблюдать, как они начинают понимать мир вокруг, как они учатся взаимопомощи, дружбе и уважению.
Профессия воспитателя требует постоянного саморазвития. Я стараюсь обучаться новым методикам, изучаю инновационные подходы и практики, чтобы быть максимально полезной своим подопечным. А самое главное – это любовь к детям, которая воодушевляет меня трудиться и развиваться. Каждое утро я с нетерпением жду встречи с моими любимыми воспитанниками и готова начать новый день, полный ясных эмоций и взаимопонимания. Я надеюсь, что мой труд в будущем станет основой для их уверенности и стремления к новому, как жизнь великого педагога В. А. Сухомлинского, который говорил о важности доверия и уважения в педагогическом процессе.
Детство существует вовсе
не назло воспитателям, оно – дар природы
человеку, чтобы тот вечно познавал необъятное.
Ш.А. Амонашвили
Эссе.
На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен выбрать ту, которая бы радовала его и приносила удовольствие. Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь.
Моя профессия - воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства.
Детский сад – удивительный мир! Его обитатели – удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание работать с ним. При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. В детском саду я работаю 16 лет и еще ни разу не пожалела о выборе своей профессии. Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них – личность, – вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога. Каждое утро я с радостью спешу к своим воспитанникам. С нетерпением жду их прихода. Ведь каждому нужно со мной поделиться, показать, какой они красивый рисунок нарисовали с мамой и папой, куда ходили на выходных и что там видели. А мне в свою очередь нужно сделать так, чтобы их день прошел насыщенным, интересным, познавательным. С ними мы учимся правильно держать карандаш, кисточку, разучиваем песни и стихотворения для утренника, экспериментируем, читаем, разыгрываем сказки.
Работая педагогом, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты, как педагог, должен найти ключик к каждому ребенку. А обмануть их, невозможно. Они всегда и все увидят. Они сразу поймут, как ты к ним относишься: с любовью или без. И ответят тебе тем же. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя весь мир. Глядя в эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Воспитатель должен творчески работать, применять новые инновационные технологии в работе, быть энергичным, талантливым, коммуникабельным, молодым душой, создавать уют, тепло и комфорт каждому ребёнку, обладать высоким терпением. Только тогда детский сад сможет превратиться «в островок счастливого детства».
Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями.
Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, как я хотела, чтобы окружающие относились к моим детям. В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.
Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.
Занимаясь с ребятами я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы. Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать малышей, я стремлюсь в своей работе чаще использовать игрушку в качестве ведущего, включать музыку, загадывать загадки, устраивать сюрпризный момент, а также мотивирую детей художественным словом. Дети оживляются, начинают принимать активное участие в непосредственной образовательной деятельности. Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой.
Я разделяю мнение Яна Корчака о том, что «дети заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения, мне приятно быть с ними, в этой ясной атмосфере ласковых ощущений, веселого смеха, первых добрых усилий и удивлений, чистых, светлых и милых радостей».
И поэтому я выбрала профессию — воспитатель детского сада, потому что мне нравится постоянный живой контакт с детьми, я безумно люблю этих малышей, а также способность быть разноплановым специалистом. Очень важен и психологический аспект. Так же необходимо найти не только индивидуальный подход к ребенку, но и поладить с родителями. Каждый день, встречаясь по утрам и прощаясь вечерами, не позволять им ни на одну секундочку сомневаться в безопасности и любви к их детям.
Закончить свое эссе я хочу словами В. А Сухомлинского: «Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».
