Занятие по познавательному развитию: «Мебель»
Тематика занятия, посвященная мебели, способствует формированию у детей первого опыта осознания окружающего мира. Занятие начинается с радушной встречи с персонажем Хрюшей, который вводит детей в мир мебели и обихода. Сначала мы вместе с ним рассматриваем его квартиру и выясняем, чего ему не хватает для комфортной жизни.
Детям предлагается активно участвовать в процессе обсуждения, отгадывая, какие предметы необходимы Хрюше, чтобы его жизнь стала более удобной. Как только дети перечисляют основные вещи, такие как кровать, стол и стул, они постепенно начинают осознавать, что все эти предметы объединяются под общим понятием – мебель.
Занятие включает в себя элементы игры и физической активности. Дети не только обсуждают, но и показывают свои знания на практике. К ним обращается Хрюша с просьбой о помощи в выборе мебели и организации пространства. Это не только позволяет тем более глубже усвоить материал, но и развивает их комадные умения и социальные навыки.
Помимо этого, занятия направлены на расширение словарного запаса детей. Мы используем различные визуальные материалы, такие как картинки с изображением мебели, чтобы помочь детям лучше запомнить названия и назначения предметов домашнего обихода. Важным элементом занятия является воспитание бережного отношения к вещам и навыков ухода за ними.
