Занятие по лепке «Филимоновская игрушка»
Занятие посвящено филимоновской игрушке, удивительному виду народного декоративно-прикладного искусства, которое возникло в селе Филимоново, Тульской области. Цель урока – не только познакомить детей с этой уникальной традицией, но и развить их художественные навыки через лепку. Филимоновские игрушки имеют яркие цвета и выразительные формы, что делает их особенно привлекательными для детского творчества.
На уроке дети будут активно участвовать в создании своих творений из пластилина, что способствует развитию мелкой моторики и креативного мышления. Светлые и радостные цвета, характерные для филимоновских игрушек, помогут создать атмосферу праздника и волшебства. Воспитатель расскажет детям об истории этих игрушек и поможет им создать свои уникальные образцы.
Предварительная работа включает в себя изучение иллюстраций филимоновских игрушек, что позволяет детям увидеть разнообразие форм и цветов. Кроме практической лепки, в программе предусмотрены физминутки, которые помогут детям размять пальцы и подготовиться к творческому процессу. Занятие направлено на формирование интереса к народному искусству и развитие чувства прекрасного.
В конце занятия каждый ребенок сможет представить свою игрушку, что способствует развитию уверенности в своих силах и коммуникативных навыков. Таким образом, занятие будет не только познавательным, но и радостным событием для всех участников, обогащая их культурный опыт и вдохновляя на дальнейшее творчество.
16.11.17 среда, 7-14.15
Конспект занятия в средней группе
«Филимоновская игрушка»
Художественно-эстетическое развитие. Лепка.
Цель: продолжать знакомить детей с филимоновской игрушкой как видом народного декоративно-прикладного искусства, имеющим свою специфику и образную выразительность; формировать представление о ремесле игрушечных дел мастеров.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с филимоновской игрушкой, как видом народного декоративно-прикладного искусства, имеющим свою специфику и образную выразительность; формировать представление о ремесле игрушечных дел мастеров.
Развивающие: развивать мелкую моторику, глазомер; развивать мышление и творческое воображение; развивать чувство формы и пропорции.
Воспитательные: воспитывать интерес к народному декоративно-прикладному искусству; воспитывать активность, самостоятельность и аккуратность в работе; воспитывать уверенность в своих силах, усидчивость; воспитывать интерес к отражению своих впечатлений об окружающем мире.
Предварительная работа: рассматривание иллюстрации с изображением филимоновской игрушки.
Материалы и оборудование: пластилин разного цвета (красного, синего), шаблоны желтого цвета – птицы- на каждого ребенка, стеки, салфетки бумажные, клеенки.
Ход занятия:
В: Ребята, а вы любите сказки?
Ответы детей. (Да).
В: Так вот сегодня у нас волшебное, сказочное занятие, на котором мы будем создавать образ очень интересной игрушки. Но для начала я расскажу вам сказку о чудо-птицах, чудо-животных, о филимоновских игрушках, которые начали лепить в селе Филимоново, Тульской области. Свое название игрушки получили от деревни Филимоново. Женщины и девочки этой деревни изготавливали из глины разные игрушки: коров, медведей, петухов, свистульки. Затем раскрашивали их яркими красками. В малиновый, зеленый, желтый, голубой цвета. Игрушки получались яркими и веселыми. Вот такие забавные, веселые игрушки изготавливают мастера деревни Филимоново.
В: У нас в группе тоже есть фото филимоновских игрушек, давайте их рассмотрим. Посмотрите, какие они яркие, весёлые, нарядные. Давайте сделаем каждый свою филимоновскую игрушку. Но перед началом нашего занятия давайте разомнем пальчики.
Физминутка «Мы игрушки расписные». Мы игрушки расписные (руки на поясе, пружинка с поворотами влево и вправо) Хохотушки вятские (улыбаются друг другу с поворотами) Щеголихи слободские (выставляют пяточку вперед левая нога и правая поочередно) Кумушки посадские (небольшие приседания) У нас ручки крендельком (руки складываем крендельком к груди) Щечки будто яблочки (дотрагиваемся пальцами до щек) С ними издавна знаком (показываем руками на себя) Весь народ на ярмарке (руки разводим в разные стороны, ногу на пяточку).
В: Вот вы и превратились в мастеров. Пора и за работу. Мы с вами будем создавать образ филимоновской игрушки при помощи пластилина и птицы. Перед вами лежат желтые птички, давайте мы их разукрасим.
Воспитатель объясняет и показывает, как нужно украсить птичек:
1. Ребята берем кусок красного пластилина отщипываем от него маленькую часть и скатываем шар между ладошками.
2. Затем этот вар расплющиваем пальчиками, чтобы получился круг.
3. Красный кружочек накладываем на нашу птичку.
4. Из красного кусочка пластилина делаем несколько кругов.
5. Потом берем пластилин синего цвета и делаем такие же круги как из красного.
6. Украшаем птичку красными и синими кружочками из пластилина.
В конце занятия дети приносят рассматриваю своих птичек и еще раз уточняют как они называются.