Волшебные магниты: познавательный проект для детей
В современном детском образовании важность исследования и познания невозможно переоценить. Проект «Эти волшебные магниты» разработан для детей подготовительной группы детского сада № 2, направленный на изучение захватывающего мира магнитов. В рамках проекта, который проходил с 18 сентября по 5 октября 2017 года, участники имели возможность познакомиться с удивительными свойствами магнитов, научившись их использовать в своей игровой деятельности.
Проект реализуется через активное участие как детей, так и их родителей, что способствует укреплению взаимодействия между образовательным учреждением и семьями. Опираясь на методические подходы, включающие игровые и опытные методы обучения, педагоги создают волшебную атмосферу для познания свойств магнитов. Вместе с детьми они проводят различные эксперименты, которые как нельзя лучше иллюстрируют удивительный мир магнитных сил.
Каждый этап проекта структурирован таким образом, чтобы дать детям возможность не только наблюдать, но и активно взаимодействовать. Подготовительный этап включал в себя отбор необходимой литературы и создание развивающей среды. Практический этап предоставил детям шанс проверить свои знания на практике, проводя различные опыты и исследования, такие как «Не замочи руки» и «Летающая бабочка». Заключительный этап был направлен на творческое воплощение полученных знаний.
Проект «Эти волшебные магниты» позволяет реализовывать индивидуальный подход к каждому ребенку, способствует развитию любознательности и самостоятельности, формирует навыки общения и сотрудничества. Участие в проекте воспитывает у детей взаимопонимание и желание помогать друг другу, что делает процесс обучения максимально эффективным и увлекательным.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного развития детей»
Познавательно- исследовательский проект «Эти волшебные магниты»
(подготовительная группа)
С
оставитель: Васильева
Марина Александровна
Тавда, 2017
ПРОЕКТ«Эти - волшебные магниты»
Тип проекта: познавательно - исследовательский
Участники проекта: педагоги и дети подготовительной группы, родители.
По времени проведения: 18.09.2017-05.10.2017г (краткосрочный)
Цель проекта: изучить свойства магнита и возможности использования в свободной игровой деятельности детей.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Образовательные:
Знакомство с понятием «магнит».
Формирование представлений о свойствах магнита.
Актуализация знаний об использовании свойств магнита человеком
Развивающие:
Развивать познавательную активность ребенка в процессе знакомства со скрытыми свойствами магнита.
Развивать любознательность, логическое мышление и стремление к самостоятельному познанию и размышлению.
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательные отношения, желание приходить на помощь другим.
Воспитывать аккуратность в работе, соблюдение правил техники безопасности.
В
оспитывать самостоятельность, инициативность, активность, чувство коллективизма, взаимопонимание.
Актуальность. Стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире – важнейшие черты нормально детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка. Детская потребность в исследовательском поиске обусловлена биологически. Всякий здоровый ребенок уже с рождения – исследователь. Он настроен на познание мира, он хочет его познавать. Именно это внутреннее стремление к исследованию порождает исследовательское поведение и создает условия для того, чтобы психическое развитие ребенка изначально разворачивалось в процессе саморазвития.
Методы проекта: игровой, творческий, проблемно поисковый, опытно – экспериментальный
Ожидаемый результат:
Активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом и сверстниками при проведении исследовательской деятельности, выстраивать игровое действие, сопровождая его речью. Уметь самостоятельно работать в коллективе, стремиться к познанию, размышлению, логическому мышлению, обосновывать свой ответ.
Содержание проектной деятельности
1 этап - Подготовительный (18.09.2017-21.09.2017г)
- подбор методической, художественной и детской литературы;
- пополнение развивающей среды:
- тематическое планирование.
2 этап - Практический (22.09.2017-27.09.2017г.)
Опыты: «Не замочи руки», «Бумажные гонки», «Летающая бабочка» «Почему иногда два магнита отталкиваются?»
Опыт – игра «Рыбалка»
Исследования: «Какой груз притянет магнитная полоска?», «Притягиваются - не притягиваются», «Есть ли у магнита препятствия?», «Где прячется магнит?», «Сколько весит магнит»
Работа сродителями - Привлечь родителей к созданию выставки магнитов.
3 этап- завершающий (01.10.2017-05.10.2017г.)
- Создание совместно с детьми магнитного театра «Жили были Фиксики»
- Создание книжки малышки «Истории о Фиксиках»
- Выставка магнитов «Мини коллекция»
