Интегрированное занятие по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы «В мире красок - пейзаж»

Данный документ представляет собой уникальное интегрированное занятие для подготовительной группы детского сада, целью которого является знакомство детей с окружающим миром и развитие их изобразительных навыков. В ходе занятия воспитатель будет направлять детей к осознанию изменений в природе, связанных с приходом весны, используя различные методы, включая литературу, фольклор и ИКТ.

Занятие начинается с оригинальной загадки, которая настраивает детей на поисковую деятельность и вовлекает в процесс. Воспитатель читает стихотворение Афанасия Фета, посвященное весне, приглашая детей обсудить его содержание и выразить свои мысли о весенней природе. Это не только развивает детскую речь, но и формирует у детей умение анализировать текст и делиться своими впечатлениями.

Следующий этап занятия включает в себя игру «Весенние слова», где дети, отвечая на вопросы воспитателя, закрепляют свои знания о весенних явлениях и предметах. Это активное вовлечение в игру способствует развитию логического мышления, а также воображения детей. Дети учатся работать в команде, находя интересные ассоциации и формулируя свои мысли.

Важным элементом занятия является работа с художниками и их произведениями, посвященными весне. Воспитатель знакомит детей с работами известных пейзажистов, что позволяете детям увидеть, как разные художники интерпретируют одно и то же время года по-разному. Подходя к концу занятия, дети создают свои собственные картины, используя пальчиковую технику рисования, что добавляет элемент творчества и индивидуальности в процесс.