Проект «Моя семья»: исследование ценностей и традиций
Проект «Моя семья» является уникальным образовательным мероприятием, направленным на развитие у детей понимания основ семейных ценностей и взаимосвязей. В ходе проекта воспитатель создаёт условия, при которых каждый ребёнок может рассказать о своей семье, поделиться воспоминаниями и традициями. Важно отметить, что семья – это не просто биологическая единица, это место, где формируется мировоззрение, нравственные нормы и чувства ребёнка.
Проект начинается с погружения детей в проблему, активизации интереса к вопросам своей семьи. Воспитатель приносит фотографии и рассказывает о своих близких, инициируя обсуждение о том, что значит семья для каждого из детей. Такие вопросы, как «Как меня заботятся?» и «Почему меня так назвали?» помогают детям глубже понять свои корни и происхождение, развивая интерес к истории своей семьи.
Участниками проекта становятся не только дети, но и их родители. Важной частью работы является беседа с мамами и папами, в ходе которой они могут рассказать о своих собственных воспоминаниях и традициях. В результате такой совместной деятельности у детей формируется чувство привязанности и уважения к своим близким, что способствует укреплению семейных уз.
Системный подход к реализации проекта предполагает несколько этапов: подготовительный, основной и заключительный. На первом этапе создаются условия для работы, определяются цели и задачи, собирается информация и разрабатывается план мероприятий. Основной этап включает в себя активные занятия: беседы, творческие задания, игры. Завершающий этап сопровождается подведением итогов и подготовкой презентации, которая демонстрирует достижения детей и их созданные работы.
Цель проекта – формирование у детей понятия «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности. Задачи, стоящие перед воспитателями и родителями, включают в себя способствование единению различных поколений, воспитание у детей любви и уважения к членам своей семьи.
Проект« Моя семья» (подготовительная группа)
Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья. К сожалению, в настоящее время в нашей стране в силу многих причин ослабевают родственные связи, уходит в прошлое традиционное семейное воспитание.
Для погружения детей в проект необходимо перед детьми сформулировать проблему. Приношу в группу свои семейные фотографии и рассказываю о своих членах семьи, о традициях в своей семье (, о значении своего имени и т.д. Далее задаю вопрос детям: А что вы знаете о своей семье? Как она появилась? Хотели бы Вы узнать о вашей семье? Что мы знаем о семье ? Что хотим узнать? Семья – что это?
Как о нас заботятся? Почему меня так назвали?
Где работают мои родители? Какая у меня семья?
Что мы будем делать, чтобы ответить на все эти вопросы?
Побеседуем с родителями.
Оформим альбом с фотографиями семьи.
Почитаем книги.
Составим рассказ о семье.
Вид проекта: недельный, творческий, познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети, родители воспитанников, воспитатель группы.
Цель.Формирование понятия «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.
Задачи:
Способствовать сплочению и единению представителей разных поколений
2.Воспитывать у детей чувство привязанности, любви, уважения к членам своей семьи
Этапы работы над проектом:
1.Расширять представления детей о своей семье, родственных отношениях, профессиях членов своей семьи Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «Моя семья», составление плана мероприятий по организации детской деятельности – 1-я неделя.
2.Основной (или этап реализации проекта): проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение) – 2-я- 5-я неделя.
3.Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация, итоговая беседа.
Оформление альбома с семейными фотографиями;
Рассказ воспитателя о каждом ребёнке, беседа о именах детей, воспитывать интерес к собственному имени;
Д/и «Назови ласково»;
Беседа о братьях и сёстрах; Пальчиковая игра «Моя семья».
Беседа «Моя мама», познакомить детей с трудом мамы;
С/р игра «Мама варит обед»; Д/и «Как тебя зовут? »;
Беседа «Я и мой папа», познакомить с профессией папы;
С/р игра «Помощники»; Беседа с детьми о бабушках и дедушках;
Чтение рассказов и стихотворений бабушке, дедушке;
Пальчиковая игра «Ладушки»;
Игра на развитие мелкой моторики рук «Поможем бабушке» (наматывание ниток в клубок) ;
С/р игра «Семья»;
Рассматривание генеалогического древа;
Составление с детьми рассказов о членах семьи: «Моя семья»;
Оформление альбома «Моя семья»;
Чтение художественной литературы; Чтение произведений: С.Капутикян «Моя бабушка», В.Чёрная «Хорошая внучка», Э.Успенский «Если был бы я девчонкой», Е.Благинина «Посидим в тишине», В.Осеева «Сыновья», А.Кымытваль «Песенка бабушки про непоседу», С.Баруздин «Мамина работа» а так же произведения Н. Носова, А. Барто, С. Маршака, К. Ушинского, В. Осеевой.
Работа с родителя: Изучение истории семьи; «Герб семьи»
В ходе работы по данному проекту дети совместно с родителями изучали корни своей семьи. В соответствии с особенностями своей семьи составляли герб семьи. Изготовление генеалогического древа.
Сочинение стихотворений о собственной семье;
рисования на тему: « «Наша дружная семья», «Учимся правильно рисовать человека», аппликации : «Мой дом – моя крепость», «Подарок папе», «Подарок маме»,
3. Заключительный (завершающий, результативный)
Составление презентации по проекту. Фотоотчет о проделанной работе. Показ родителям презентации по проекту «Моя семья».
