Богатырь стоит богат
В данном материале рассматривается образовательное занятие в области «Познавательное развитие», посвященное теме сбора грибов и ягод. Мы продолжаем знакомить детей с многообразием даров природы, обучая их отличать съедобные виды от ядовитых. Главная задача занятия — формирование у детей бережного отношения к природе и понимания важности леса в жизни человека.
На занятии дети узнают, как гриб или ягода выглядит, и смогут вспомнить названия видов, используя специальный словарь. Все начинается с загадки, которую загадывает воспитатель, чтобы привлечь внимание детей и настроить их на изучение темы. Например, загадка о грибах задает интригующий тон и позволяет детям активно включиться в занятие.
Затем воспитатель предлагает методику изучения грибов и их оценку: какие из них безопасны, а какие могут оказаться опасными для здоровья. Через игровые задания дети будут обучаться: «Съедобные или несъедобные?», что способствует не только усвоению знаний, но и развитию логического мышления. В такт с игрой будет происходить беседа о грибах, где дети смогут делиться своими знаниями и опытом сбора грибов.
Особое внимание уделяется правилам сборов: как правильно выбирать место, какие грибы лучше не трогать и как заботиться о природе в процессе собирания. Также важно поощрять стремление детей к исследованию окружающего мира через изучение ягод, их свойств и классификацию на съедобные и ядовитые. Таким образом, занятие становится не только увлекательным, но и образовательным, помогая детям развивать память и внимание.
