Занятие для младшей группы: «Плывет-плывет кораблик»
В занятии «Плывет-плывет кораблик» для младшей группы дошкольников дети познакомятся с удивительным миром различных материалов. Под руководством педагога, они будут исследовать такие материалы, как веточки, скорлупа орехов и бумага. В процессе игры, участники смогут определить свойства каждого из этих предметов и выяснить, какие из них могут плавать, а какие погружаются под воду. Такой подход к обучению, сочетая развлечение и познание, позволит детям легко усваивать новую информацию.
Во время занятия ребята примут участие в играх «Что это?», «Как с этим можно поиграть?» и «Что поплывет, а что утонет?». Педагог будет использовать не только материальные объекты, но и художественное конструирование из этих элементов, что дополнительно разовьет творческие способности и воображение детей. Стимулируя интерес посредством зрительных материалов, таких как репродукции картин и стихотворения, занятию удастся создать вдохновляющую атмосферу.
Основной частью занятия станет экспериментальное исследование плавучести различных предметов. Дети соберутся вокруг демонстрационного стола, где их будут ждать игрушечная утка Кряк и тазик с водой. Участвуя в этой увлекательной игре, они будут предлагать свои идеи насчет того, какие предметы могут оставаться на поверхности воды, а какие окажутся на дне. Это не только развивает критическое мышление, но и способствует формированию навыков командной работы.
В конечном итоге, ребята создадут собственные кораблики, используя скорлупу и пластилин, а затем проверят их плавучесть в тазу с водой. Поддержка педагога и музыкальное сопровождение сделают процесс создания корабликов еще более увлекательным. В результате занятия каждый ребенок сможет продемонстрировать свое творение и непременно окажется в восторге от увиденного. Программное содержание направлено не только на познание, но и на развитие художественного и конструктивного мышления у маленьких участников.
