Путешествие по родному Саратову для подготовительной группы

Познавательное развлечение для подготовительной группы
о родном Саратове
«Край родной, навек любимый…»
Подготовил: воспитатель МДОУ «Детский сад №235» Сапрыкина Т.В.
Дети входят в зал, встают полукругом.
Слайд 1 «Саратов»
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове — Родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что-то свое, личное, особенное и что-то общее, более значительное.
Думая о Родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие Родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове — Родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что-то свое, личное, особенное и что-то общее, более значительное.
Думая о Родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие Родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове — Родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что-то свое, личное, особенное и что-то общее, более значительное.
Думая о Родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие Родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове — Родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что-то свое, личное, особенное и что-то общее, более значительное.
Думая о Родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие Родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.
Ведущий: Дети, слышите праздничный перезвон колоколов? Это звонят колокола нашей Родины. Дети, а что такое Родина? (Это страна, где мы живём, это город, где мы родились, родная улица,родной дом, место, где мы родились и живём) Говоря о Родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились.А как называется наша страна? (Россия) Россия большая и очень красивая страна. Я думаю, что все мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой прекрасной страны.
Ребёнок: Почему мы любим все Родину Россию? Потому, что нет нигде Родины Красивей. Потому, что нет нигде Лучше наших пашен, Лучше наших синих рек, И полянок наших.
Ребёнок: Мы о Родине своей Распеваем песни, Потому, что нет нигде Родины Чудесней.
Песня: «Моя Россия» музыка Г. Струве, слова Н. Соловьёвой
Садятся на стулья
Ведущий: Наша огромная страна поделена на множество областей. В какой области живём мы с вами? (В Саратовской области)Слайд 2 «Карта Саратовской области»Наша Саратовская область включает в себя множество городов, деревень, сёл, есть в нашей области много полей лесов и рек! Назовите мне города Саратовской области (Саратов, Энгельс, Хвалынск, Аткарск, Калининск, Балашов, Маркс, Петровск, Пугачёв) Назовите реки, протекающие по территории Саратовской области (Волга, Хопёр, Медведица, Иргиз) А какой город считается центром Саратовской области? (Саратов) Да, мы с вами живем в центре Саратовской области, в городе Саратове, прекрасном и очень древнем. Слайд 3 «Саратов на берегу Волги (вид со стороны Энгельса)»Давайте послушаем стихи о родном городе.
Ребёнок: Саратов - город мой родной
Стоит на берегу большой реки.
Прекрасен он и телом и душой.
Его черты красивы и легки.
Он слезы льет ручьем весной,
А летом радостно цветет.
Горит он осенью златой,
Зимою серебром он радует народ.
 
Ребёнок: Люблю тебя, мой славный град,
Ведь, Родина ты малая моя.
Здесь каждый житель стал мне словно брат,
А вместе мы - огромная семья.

Ребёнок: Может быть красивее,
Может быть счастливее,
Может быть богаче
Где-то есть края,
Только нет милее,
Только нет роднее,
Города Саратова, где родилась я!!!
ПЕСНЯ о Саратове
 
Ведущий: Хотите узнать, как выглядела Саратовская земля много-много лет назад? Слайд 4 «Машина времени» Тогда занимайте места в машине времени(дети садятся в «машину времени»). Все приготовились? ПУСК! (звучитмузыка). Мы мчимся с вами через дни и недели, месяцы и годы, столетия и века, назад в прошлое! Машина времени остановилась!(музыка прекращает звучать). 
Посмотрите, как здесь все необычно! Давайте с вами сядем на этой чудесной полянке и поговорим о нашем Саратовском крае(дети садятся на стулья). 
Давным-давно Саратова не было, а были… Как вы думаете что? (леса).
Леса какие? (густые, бескрайние, высокие, непроходимые)
Через леса протекали реки большие и (маленькие), узкие и (широкие), мелкие и (глубокие). На берегу самой большой реки поселились(люди). Слайд 5 «Саратов древний - город крепость»
Под музыку появляется Любавушка (взрослый).
Любавушка: Поклон вам, красны девицы и добры молодцы. Вижу, не здешние вы и одеты не по-русски, не по-нашему. Аль со злом на Саратов пожаловали?
Ведущий: С добром! Мы тоже жители Саратова, но только из 21 века! А как вас зовут?
Любавушка: А звать-величать меня, Любавушка. А как вы к нам попали?
Ведущий: На машине времени.
Любавушка: Вот так диво дивное, чудо чудное! Как бы и мне хотелось, чтобы вы мне свой Саратов показали и о нем рассказали!
Ведущий: Мы обязательно возьмем тебя, Любавушка! Только сначала расскажи нам о легендах нашего края. За этим мы сюда и пожаловали.
Любавушка:Хорошо, слушайте! Первоначально Саратов был деревянной крепостью, которая раскинулась у подножия большой горы, которую называли Сары-тау - жёлтая гора.
Ведущий: Да, а в наше время эта гора называется Соколовой.
Любавушка: А вот почему эту гору назвали Соколовой горой, вы узнаете из легенды.
Инсценировка легенды «Почему Соколовую гору назвали так»
Любавушка: Было ль то, или не было... А про то мне, увы, неведомо.
Но я сказ народа поведаю,
Да про птицу гордую, да про Сокола.
Жил гордый Сокол поблизости от крепости.
Охранял он покой русичей.
Днем он в небе парил птицей вольною
И просторы зорким взглядом оглядывал.(Сокол облетает зал)
Сокол:Защищаю я Землю Русскую
от напасти злой в час ее беды,
Город на горе, речку близкую,
что дала мне мощь своей воды.
Защищаю леса, весь честной народ,
нивы зрелые, небо синее. Защищаю я от врага
Женщин и детей,
силой славною, силой сильною!
Любавушка:Как-то раз, ушли воины Защищать свою землю русскую А все жены вышли их Проводить в путь дороженьку.
Загорелась крепость, зарделася, А избы стоят одинокие, Только дети в них плачут малые, Стон разносится их далекий.
Девочка:Защити, мой друг, Сокол – батюшка от напасти злой в час беды, Отнеси меня к Волге матушке, Дай скорее студеной воды!
Любавушка: Он взмахнул крылом и в огне весь, Подхватив налету девчушку, Он к реке полетел птицей ввысь. Опустил он девочку в Волгу реченьку, Молвил Сокол слова последние:
Сокол:«Погибаю я! Нет мне больше сил, Долететь до берега соседнего. «Девочку я не погубил!» Любавушка: Так и умер он, сказав слова последние!
Девочка: Плачет синь небес, плачет поля ширь,
Плачет темный лес: где же ты сокол батюшка?!
Кто укроет Мир от злого огня,
Кто пожарищу да не даст гореть?
Ведь надежнее не сыскать плеча,
Не сыскать того, кто прогонит смерть.
Любавушка: Сокол погиб… Возвратившимся из похода мужчинам, женщины рассказали о случившимся, и тогда всей крепостью решили впредь именовать эту гору в честь героя Сокола - Соколовой горой.
Ведущий: Спасибо тебе, Любавушка, за интересную легенду.
 Любавушка:Пожалуйста! Что–то засиделись мы с вами, да загрустили, а не поиграть ли нам в веселую игру. Так уж повелось на русской сторонке: удалого парня называли ясным соколом, красную девицу - лебедушкой.
Русская народная игра «Плетень».
Ведущий: Спасибо, Любавушка, за добрые слова, за веселую игру. А теперь мы тебя приглашаем к нам в гости, в наш детский сад, где мы с ребятами тебе расскажем о современном Саратовском крае.
Любавушка: Хорошо, я согласна! Только как же мы туда попадём?
Слайд 6 «Машина времени»
Ведущий: На нашей «машине времени». Все приготовились? ПУСК! (звучит музыка). Мы мчимся с вами через дни и недели, месяцы и годы, столетия и века, вперёд в настоящее! Машина времени остановилась!(музыка прекращает звучать). 
Ведущий: Будь, Любавушка, нашей гостьей дорогой! Садись да слушай.
Слайд 7 «Колосится саратовское поле»
Ведущий: Велика и раздольна саратовская земля, Урожаями богаты наши нивы и поля, Знаменитая пшеница на просторах родится, Да Саратовский калач в печи томится!
Слайд 8 «Саратовский калач»
Ребёнок: Угощайтесь, очень просим! Хлеб да соль мы Вам подносим!(преподносят калач)
Ведущий:Саратовский калач является символом нашего города!
Любавушка: Вот спасибо! А чем же ещё славен ваш Саратовский край?
Слайд 9 «Волга, в природе, без города»
Ведущий: Никого не может оставить равнодушным наша великая Матушка - Волга!
Ребёнок:Из самых вольных рек река С былинными рассветами, Её крутые берега, воспетые поэтами...
Ребёнок: Где леском зелёным, где попало, Где, как в песне старой вдоль села, Пробежала, вырвалась на волю, И по вольной воле потекла!
Ребёнок: Скатываясь с древнего Валдая, Через Нижний, прямо на Увек, Всё спешит, в себя вбирая По пути семь тысяч разных рек.
Ребёнок: Последний луч свой солнце спрятало Вдали за Лысою горой, А песня льётся над Саратовом, Звенит вечернею порой.
Ребёнок: С той песней жизнь моя обвенчана,
Я ей внимаю не дыша,
В ней город мой и Волга-реченька,
В ней наша русская душа.

ХОРОВОД «ТЕЧЕТ РЕКА ВОЛГА»
Любавушка:Какой душевный танец! А много ли рыбы плавает в Волге?
Ведущий: Так много, что даже на гербе нашего города изображена рыба.
Любавушка: А что такое герб?
Ведущий: У каждого города, большого и маленького, есть свой отличительный знак. Это герб города.
А что изображено на гербе нашего города нам расскажет Родион.

Ребёнок: Любимый город - волжская судьба,
Цвет голубой старинного герба,
Щит голубой, три стерляди на нём
Нам говорят о промысле твоём.
Был тяжек труд во глубине веков,
Но укреплял Россию твой улов!
Ведущий: Да, издавна, Саратов славился рыбным промыслом. А хочешь, Любавушка, посмотреть, на герб нашего города?
Любавушка: Конечно, мне очень интересно!
Ведущий: Давайте поиграем в игру «Собери герб»
Игра «Собери герб»
(Дети 2 команды собирают из частей - целое; 1 команда - собирает герб Саратова, 2 команда - герб Саратовской области)
Ведущий: Ну, Любавушка, посмотри, выполнили дети задание?
Любавушка: Ой, а что это они разные?
Ведущий: Давайте объясним Любавушке, почему гербы разные?
Дети объясняют

Любавушка: Молодцы! А как же выглядит современный Саратов?
Ведущий:Сейчас мы тебе всё покажем и обо всём расскажем.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ САРАТОВА»
10 слайд: «Набережная Космонавтов»
- Что это? Это любимое место отдыха горожан.
11 слайд: «Памятник Ю.А.Гагарину»
- Что это?
- Где находится этот памятник?
- Чем Ю.А.Гагарин прославил нашу Родину?
12 слайд: «Мост через Волгу»
- Что это?
- Какие два города соединяет мост?
13 слайд: «Театр юного зрителя»
- Что это?
- Что показывают в театре?
- Как называется профессия человека, который выступает на сцене?
14 слайд: «Театр оперы и балета»
- Что это?
15 слайд: «Театр кукол «Теремок»
- Что это?
- А где происходит действие спектакля?
- Как называется профессия человека, который показывает спектакль с помощью куклы?
Любавушка:Сколько много у вас театров. А у нас, артистов, которые на ярмарках народ веселят да потешают и представления с куклами показывают, балаганщиками называют.
Что же у вас еще интересного в Саратове есть?
16 слайд: «Краеведческий музей»
- Что это?
- Почему музей называется краеведческим?
17 слайд: «Цирк имени братьев Никитиных»
- Что это? Цирк любят посещать все дети. -Где проходит цирковое представление?
Любавушка:А у нас представления показывают бродячие артисты. Они у нас и певцы, и танцоры, и музыканты, и акробаты. А с собой они водят дрессированных медведей. 18слайд: «Консерватория» - А что же происходит в этом здании? (это учебное заведение, здесь готовят артистов и музыкантов, учат петь и играть на музыкальных инструментах) - А каким музыкальным инструментом знаменита наша консерватория? (органом) 19 слайд: «Саратовский планетарий» - Что это? - Что можно там увидеть?
20 слайд: «Парк Липки»
- Что это?
- Почему он так называется?
21 слайд: «Городской парк»
- Что это?
- Чем уникален этот парк? (Памятник природы - дубовая роща в черте города, 7 прудов)
- Как можно отдыхать в этом парке?
Ведущий:Давайте покатаем нашу гостью на карусели.
Любавушка:А это не страшно?
Ведущий:Нет, это очень весело.
Любавушка: Ну тогда давайте покатаемся!
Игра «Карусель»
Ведущий: Прокатились на карусели, все устали, раскраснелись,
Проходите на места, чтоб не кружилась голова. (садятся)
Любавушка:Как много интересного есть в вашем городе. А чем же ещё знаменит ваш Саратовский край?
Ведущий: Когда над Волгою рекой
Льются переливы,
То, какого инструмента
Слышим  мы мотивы!
Звучит запись саратовской гармоники
Ведущий:Ну что, догадались, какой инструмент звучал? (22 Слайд: «Саратовская гармоника»)
- В чём отличительная особенность саратовской гармоники?
Дети: отвечают.
Ведущий: Саратовская гармоника — разновидность гармони, отличающаяся своеобразным тембром, большей силой звучания и наличием колокольчиков. Гармоники украшались деревянной резьбой, бархатом, кожей, мельхиоровыми накладками. В 2008 году саратовская гармоника стала народным символом Саратовской области.
Любавушка: Я музыку слушать очень люблю!
Ведущий: А наши дети любят ещё и танцевать!
Как кадриль-то заиграет, всех на пляску увлекает!

ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ»

Любавушка: Спасибо, ребятушки, повеселили меня. Понравился мне, ребята, город ваш. Любо, дорого мне на него смотреть.
Дети подходят к Любавушке.
Ребёнок: Хорош наш Саратов
Улицы широкие, площади большие.
Любавушка: А у нас реки быстрые,
Озера глубокие.
Ребёнок: Много машин да автобусов
На наших улицах.
Любавушка: А у нас по речке
Уточки плавают.
Ребёнок: Дома-то у нас большие
До небес!
Любавушка: А у нас дремучий лес!
Ребёнок:  Здесь бульвары и парки красивые!
Любавушка: А у нас луга и нивы
Необозримые!
Хорошо у вас, но дома-то лучше. Я уже соскучилась, домой хочу. Низкий вам поклон. А за то, что так хорошо рассказали мне о своём родном крае, да о городе дивном хочу вас поблагодарить, да подарками одарить!(отдаёт подарок детям)
Ведущий: Давайте все вместе скажем Любавушке ...
Дети: Спасибо!
Любавушка: Ну а мне уже пора! Давайте налаживайте «машину времени», да отправляйте меня назад! До свидания!
23 слайд «Машина времени»
Ведущий:Все приготовилась? ПУСК! (звучитмузыка). Мчись, Любавушка, через дни и недели, месяцы и годы, столетия и века, назад в прошлое! (музыка прекращает звучать). 
Заключительное слово Ведущего.