Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Осеннее развлечение для детей: музыкально-игровая программа

Осеннее развлечение для детей: музыкально-игровая программа

Байзакова Айгуль Кагармановна
Байзакова Айгуль Кагармановна
DOCX
103
0

Каждая осень приносит с собой уникальные радости и возможности для творчества, особенно в детском саду. Осеннее развлечение для детей младшей группы превращает этот волшебный сезон в яркое событие. Мы планируем мероприятия, которые наглядно продемонстрируют ребятам богатство осенней природы. С помощью игр и песен новенькие знания о временах года войдут в их сердечки!

Основная цель этого развлечения - развитие эмоциональной сферы детей и закрепление знаний по теме «Осень». Это не только помогает ребятам лучше понимать окружающий мир, но и способствует развитию любознательности и коммуникативности. В нашей программе особое внимание уделяется элементарным представлениям о природных явлениях. Дети научатся различать цвета листьев, собирать урожай и понимать, как меняется природа.

Также важным аспектом является музыкальная составляющая нашего занятия. Мы будем петь веселые песни, такие как «Осень - щедрая пора», что способствует не только образовательному, но и воспитательному процессу. Воспитатели привлекут детей к музыке, активным играм и танцам, что сделает процесс обучения веселым и запоминающимся. Каждый участник развлечения - это не только Рождество, но и забавные персонажи, такие как зайка и хозяйка, которые оживят программу и создадут радостную атмосферу.

Финалом и кульминацией развлечения станет выставка поделок, сделанных из природных материалов, где дети смогут реализовать свои творческие способности, а также поучаствовать в интересных играх. Этот праздник вызовет у детей улыбки и положительные эмоции, создавая незабываемые воспоминания о времени, проведенном вместе с друзьями.

Предпросмотр

Осеннее развлечение для детей младшей группы
Цель:развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний по теме «Осень»
Задачи:
Развивающие:
Развивать любознательность, активность, коммуникативность.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
Формировать элементарные представления о осени.
Стимулировать активность детей в танцевальных движениях,играх.
Участники развлечения: Осень, зайка, хозяйка.
Ход развлечения
Входит Осень с корзиной:Салеметсіздерме балалар!
К вам в гости я спешила
И корзинку захватила,
А в корзине листики,
листики резные,
Желтые и красные-
Посмотри, какие!
(Осень показывает листочки, дети говорят каким они цветом).
Текст песни «Осень- щедрая пора»
1.В огород мы пришли дружную гурьбою.
Урожай собирать будем мы с тобою


Припев:
Осень – щедрая пора
Гляньте –ка ,ребятки,
Вырос новый урожай
На бахче и грядках.


2.Вновь бела, кругла, сочна выросла капуста,
Вырос репчатый лук и морковка хрустна


Припев


3.Вот и свёкла у нас выросла на славу
Много есть кабачков, помидорок алых.


Припев


4.Мы из грядок, из бахчи урожай собрали,
Да такой богатый стол и не ожидали.


Осень:Молодцы ребята,хорошую песню вы спели, а теперь отгадайте мою загадку.
 Загадка:
 
И зелен, и густ, на грядке вырос куст.
Покопай немножко под кустом.....
(картошка)
Осень: Что за умные ребятки – отгадали моюзагадку.
А вы знаете, что овощи и фрукты можно не только употреблять в пищу, но еще можно делать красивые поделки.Унас есть замечательная выставка «Осенний вернисаж», давайте мы подойдем и все хорошо посмотрим.
(Все вместе рассматриваем выставку из природного материала.)
Осень: Прсмотрите ребята сколько красивых поделок и картин сделаных из: овощей, фруктов и природного материала.
И всю эту красоту подарила нам – золотая осень.
Осень: Ой, ребята, уже холодно, а у меня еще картошка не собрана, помогите собрать:
Игра«Собери картошку»
Осень: Ну на славу потрудились, так наверное проголодались?
Овощей то вон сколько набрали, а кто же нам обед приготовит?
Входит хозяйка:Кто тут голодный? Сейчас накормлю.
Сценка:Хозяйка
Дети в шапочках овощей (картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свекла)
Хозяйка однажды с базара пришла
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, хозяйка выводит детей по одному в круг.
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!.
Вот овощи спор завели на столе
Кто лучше, вкусней и нужней на земле . (дети танцуют в кругу поочереди)
Картошка,.
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох.
Хозяйка тем временем ножик взяла.
И ножиком этим крошить начала:( хозяйка по одному забирает детей из круга и отправляет в кастрюлю)
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох.
Накрытые крышкой, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:( дети выполняют упражнение «пружинка,имитируя кипение)
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свёкла.
Ох.
И суп овощной оказался неплох.
(Выходят все и выносят кастрюлю с муляжами овощей.)
Осень:А еще в корзиночке спрятались мои друзья: солнышко и тучка.
Игра: «Солнышко и дождик»
Показать яркое изображение солнышка.
«Когда светит солнышко,
Можно погулять
Хлопать, топать весело,
В садике играть.»
Показать тучку с ниточками дождя.
«Если тучка хмуриться
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком:
Дождик переждем»
Осень: Отгадайте загадку:
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко-
Любит морковку?
Кто это?
Дети : зайка
(за дверью: -ОЙ-Ой скорей откройте.
Вбегает Зайка дрожжит...
Осень: Зайка, что с тобой? Ты весь дрожишь.
Зайка: Я совсем замерз,
Мерзнут лапы,
Мерзнет нос.
Осень: Зайка, зайка, не грусти, лучше с нами попляши:
Дети с зайчиком танцуют
Осень: Ну что, зайка, ты согрелся?
Зайка: Да, спасибо Вам ребята, я теперь и плясать умею, так, что мне ни какой холод не страшен.
Всех я вас благодарю и домой я побегу,
надо шубу поменять, да кусточек подыскать.
Осень: И мне пора в лес возвращаться к зиме деревья подготовить.
Сауболыныс балалар!
Дети: Сауболыныс Алтын кұз!