Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Букет сирени»
На данном мастер-классе мы погрузимся в мир нетрадиционного рисования, раскрывая перед педагогами уникальные техники, которые могут не только разнообразить занятия с детьми, но и значительно обогатить их творческое развитие. Тема нашего занятия — «Букет сирени», что позволит нам не только освоить новые методы, но и подарить маленьким художникам частичку весеннего настроения в любое время года.
Участвуя в мастер-классе, вы познакомитесь с различными методиками работы с такими материали, как губка и мятая бумага, что поможет вам в дальнейшем применять эти приемы в обучении. Наши цели — улучшение навыков педагогов, расширение их креативного мышления при организации художественного процесса, а также создание вдохновения для воспитанников, для которых рисование станет настоящим приключением.
Кроме того, мастер-класс даст возможность заглянуть в суть нетрадиционных форм рисования, которые предполагают отсутствие жестких рамок и стандартов, что существенно снижает стресс для детей и способствует их самовыражению. Мы рассмотрим пошаговые инструкции по созданию букета сирени, используя различные техники и инструменты, что вдохновит вас на создание новых оригинальных уроков.
Наше занятие будет включать в себя физкультминутки и практические этапы, каждый из которых тщательно разработан, чтобы сделать обучение увлекательным и доступным. Мы создадим атмосферу творческого полета, где каждый сможет проявить свои способности и вдохновение. Это не просто мастер-класс, это возможность ощутить радость творчества и поделиться ею с вашими учениками.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию « Букет сирени»
Цель: Расширять знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как средства развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.
Задачи: Познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования – губкой и мятой бумагой, научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нескольких нетрадиционных методов, повысить уровень мастерства педагогов.
Материал: папка с рисунками нетрадиционными методами, гуашь, баночки с водой, кисти, альбомные листы, мятая бумага, губки, трафареты вазы.
Ход:
- Добрый день, уважаемые коллеги. Тема сегодняшнего мастер- класса: « Волшебная кисточка – нетрадиционные методы рисования».
Я вам немного расскажу о них. О способах альтернативных
Хочу немного рассказать, свою большую эффективность
Они успели доказать. Занятия нетрадиционные
Включают множество идей. Порою провокационные,
Но интересны для детей. В них необычно сочетаются
Материал и инструмент. И все прекрасно получается,
И равнодушных точно нет.
- Все мы практики и знаем, что изобразительная деятельность влияет на всестороннее развитие личности ребенка: творческое, эстетическое, познавательное и т. д. именно поэтому я выбрала данное направление приоритетным.
Понятие « творческая личность» неразрывно связано с понятием « творческая деятельность». Рисование – одна из наиболее распространенных форм творческой деятельности детей дошкольного возраста.
Нетрадиционные формы рисования – это способы действительности, не опирающиеся на традиции, подразумевающие что-то новое, отдаленное от общепринятых норм и стандартов. Нетрадиционные формы рисования- это огромная возможность для детей думать, искать, самовыражаться.
Нам знакомы многие формы нетрадиционного рисования: ладошкой, пальчиками, ватными палочками, губкой, солью, мятой бумагой, оттиск, печаткой, кляксография, рисование трубочкой, вилкой, ниткой, восковыми мелками и т.д.
Сегодня я хочу предложить вам использование нетрадиционных техник рисования- рисование губкой и мятой бумагой.
На улице зима – неуютно, пасмурно, прохладно, а хочется душевного тепла. Я предлагаю вам нарисовать букет сирени, и пусть букеты , которые мы с вами нарисуем внесут частичку весеннего настроения в ваши сердца.
А теперь подготовимся к работе:
Физкультминутка.
На лугу растут цветы (подтягиваемся)
Не бывалой красоты (руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы
С ними подтянись и ты ( подтягиваемся)
Ветер дует иногда
Только это не беда ( махи руками)
Наклоняются цветочки
Опускают лепесточки ( наклоны)
А потом опять встают
И по прежнему встают (подтягивание)
Приступаем к работе:
1 этап: Лист бумаги покрываем широкой кистью или губкой смоченной водой. Затем на весь лист наносим белую краску. Набираем кистью желтую краску и местами наносим на бумагу, затем набираем синюю краску и так же местами наносим на бумагу. Наш фон готов, а что бы быстрее подсох, берем чистый альбомный лист, прикладываем сверху, прижав со всех сторон, затем лист убираем.
2 этап: Берем трафарет вазы, кладем на лист бумаги, губкой набираем красную (розовую, фиолетовую, оранжевую) гуашь и примакиваем по трафарету, убираем трафарет- ваза готова.
3 этап: Простым карандашом рисуем ветки, где будет сирень. Берем бумагу , мнем в шарик, обмакиваем в фиолетовую или темно синюю краску и ставим отпечатки по форме сирени, затем набираем голубую краску, покрываем ею сверху фиолетовой, потом берем белую краску- покрываем поверх голубой.
4 этап: Берем вырезанный из губки шаблон листика, опускаем в зеленую краску и путем примакивания прикладываем в разных местах букета.
Наша работа готова. В заключении нашей встречи хочется пожелать творческих успехов вам и вашим детям.
Итог обыденной работы-
Восторг волшебного полета:
Все это дивное явленье-
Занятие, рожденное вдохновеньем.
Спасибо за внимание!
