Конспект занятия «Екатерина Санница» для детей 5-6 лет

Последовательность деятельности

Содержание деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

Планируемый результат

Игровая ситуация, побуждающая интерес детей к новому знанию.

- Раз, два, три – повернись, в лесу волшебном очутись.
(Звучит музыка. На экране появляется 1 слайд «Зимний лес».)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, где мы с вами оказались? (Дети: В лесу)
- А в какое время года? (Зима).
- Почему вы думаете, что это зима?
(предполагаемые ответы детей: Лежит снег, большие сугробы)
- Какие ещё признаки зимы вы знаете?
( Идёт снег. Мороз. Водоёмы покрыты льдом. Длинная ночь – короткий день. Люди тепло одеты)
- А сейчас я познакомлю вас с пословицами и поговорками о зиме?
Много снега – много хлеба.
Декабрь зиме начало – году конец.
Зима не лето – в шубу одета.
Шубка зимой не шутка.
Если воробьи сидят под крышей домов – к морозу, если спустились к земле и чирикают – к оттепели.
От первого снега до санного пути – шесть недель.
- А теперь немножко поиграем: вы будете передавать друг другу снежок и называтькакая зима?
( Холодная, морозная, вьюжная, снежная, пасмурная, голодная, затяжная)
- В какие игры вы любите играть зимой на улице?
( в снежки, лепить снеговика, кататься на санках, лыжах, коньках, строить крепость и т.п.)

Эмоционально включает в действие просмотра

Дети видят изображение зимнего леса. Отвечают на вопросы. Придумывают прилагательные к слову зима какая?

Появление интереса у детей.
Приобрели новые знания. Обогатили словарный запас
прилагательными: холодная, морозная, вьюжная, снежная, пасмурная, голодная, затяжная

Мотивация на совместную деятельность.

-Ребята, мы с вами полюбовались на зимний лес, а какой же сейчас месяц? (декабрь).
Слайд. Славянские обряды «Екатерина-Санница».
Первое катание на санях происходило Екатерининское гулянье 7 декабря. В этот день устраивались гонки на санях. Сани в крестьянском подворье были немалой подмогой. И все их полагалось в день Екатерины обязательно скатить с горы: и дорожные сани-обшевни, и крестьянские — дровни на полозьях березовых, и ручные саночки-салазки, чунки... Да к тому же на всех санях в день Екатерины полагалось покатать деревенский народ. Не мало было смеху и забав на Екатерину-Санницу. Екатерина заповедует — дома не сидеть, а на санях с гор кататься, веселиться, радоваться. Поэтому на этот день приходились гуляния. Екатерину представляли деревенские жители добротной, справной, той, о которой говорят: кровь с молоком! Синий цвет — её любимый. Девушки и парни особенно ждали Екатерину-Санницу. Верили, что если солнце будет светить в этот день, то сама Екатерина незримо плеснёт волшебной синевы на саночки, и тогда быть саночкам счастливыми. Девушки утешали себя: если любимый парень сядет в её сани и скатится с ней с горы, то скатится с его души темнота, из-за которой его сердце было глухо и не откликнулось на девичью любовь. На Екатерину девушки пекли колобок, или круглый хлеб, и катали его по белому убрусу. С одной стороны убруса клали ржаной колос, а с другой — платок любимого или рукавицу. При этом говорили:
Катись-катись по белому убрусу,
Как по белому снегу, катись Русью,
С пути не сбивайся, не спотыкайся,
До суженого докатись, остановись!

Мотивирует на внимательный просмотр.
Вовлекает в слушание и просмотр

Внимательно смотрят и слушают

Приобрели новые знания. Обогатили словарный запас
сани-обшевни,
дровни на полозьях березовых,
ручные саночки-салазки, чунки...

Познавательно-исследовательская деятельность

Слайд. «Екатерина-санница» Поговорки и приметы.
В этот день русский народ примечал «Если снег упадёт на сухую землю и станет санный путь, на следующий год будет плохой урожай», «Ясная погода к морозной зиме»
Немало придумано и поговорок, связанных с днём Екатерины Санницы, потому что он открывал начало санного пути:
«Телега хлеб в дом возит, а сани на базар»,
«Катеринин день пришёл, катание привёл»,
«Катайся, у кого лошадь да сани есть – на санях, а нет ни саней, ни лошадки – садись на ледянку, с горы катись».

Просит в соответствии с приметой сделать умозаключение и внести предположение

Делают умозаключения
Высказывание детей, выражение собственной мысли.

Актуализация знаний.
Мотивация на совместную деятельность.

Ребята, давным - давно, когда ещё не было машин люди ездили на лошадях, запрягая их летом в телегу, зимой в сани.(слайд «телега и телега с лошадью»
слайд « дровни и дровни с лошадью»).
- Сани были разные-разные.
Салазки – ручные сани, на которых катались с горок дети.(слайд – «Салазки и Дети на салазках».)
Дровни. Послушайте: «дровни». Как вы думаете, почему их так назвали? Потому что на них возили дрова. Эти сани низкие, широкие, без бортов, чтобы было удобно нагружать и снимать груз.
(слайд – «Дровни и дровни с лошадью».)
-А вот ещё сани, которые назывались возок.
Как вы думаете, почему? От какого слова? (Возить).
-Правильно. В этих санях возили людей на дальние расстояния. (На экране появляется слайд - «Возок»).
- Посмотрите у моего хозяина все сани сломались.
Поможете ему их починить.
(На столе лежат три разрезанные картинки с изображениями «Салазки», «Дровни», «Возок»)

Вовлекает в слушание, просмотр, на совместную деятельность.

Приобретают новые знания

Дети собирают изображение и рассказывают, какие сани они собрали и почему они так называются.

Приобрели новые знания Обогатили словарный запас словами: телега, сани, салазки, возок, дровни, телега

Музыкальная вставка

Прослушивание песни «Саночки» слова Е.Волгиной, музыка А.Филиппенко

Практическая деятельность

Слайд . кукла Екатерина Санница.
Издревле наши предки начинали любое серьёзное дело с обряда, к которому специально готовили куклу. Даже к катанию на санях по первому снегу приступала игрушка – кукла Санница. Обряд имел магическое значение, под свист и весёлое гиканье толпы, кукол спусками на санях со снежных склонов. Считалось, что чем дальше проедет куколка в своих саночках, тем лучше будет урожай льна, а если кукла осталась сидеть и не упала, то холсты будут превосходного качества. Такая традиция доставляла всем радость.
О. Высотская
Покатились санки вниз.
Крепче, куколка, держись!
Ты сиди, не упади -
Там канавка впереди!
Надо ездить осторожно!
А не то разбиться можно!

Вовлекает в совместную, продуктивную деятельность

Осуществляют практические действия

Эмоциональная разрядка.

Изготовление
саночек

- Чтобы прокатить куклу Екатерину- Санницу, для этого необходимы санки и сейчас мы с вами изготовим саночки предварительно рассмотрев и изучив схему саночек и проговорим алгоритм порядка действий изготовления поделки.

Изучение схемы и соотнесение действий с алгоритмом

Дети определяют порядок действий

Умение продуктивного действия с бумагой