- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интегрированное занятие для детей «Наш город» в детском саду №1 «Скворушка»
- →
Интегрированное занятие для детей «Наш город» в детском саду №1 «Скворушка»
Этот учебный материал предлагает провести интегрированное занятие для старшей группы детского сада, исследуя родной город и развивая у детей чувство патриотизма и гражданственности. Занятие называется «Наш город» и направлено на дальнейшее знакомство детей с Пионерским, его историей и культурными достопримечательностями.
В процессе занятия дети активно вовлекаются в обсуждение, где они рассказывают о своём городе, вспоминают названия улиц и знаковых мест. Так, это занятие станет не только познавательным, но и эмоционально значимым для каждого ребёнка. Мы стремимся развивать их словарный запас и желание поддерживать порядок и чистоту в городе.
Подготовительная работа включает экскурсии, прогулки и подготовку рисунков. Основными материалами занятия будут фотографии Пионерского, эскизы домов и акварельные краски. Это позволяет не только познакомить детей с их окружением, но и развить творческие навыки. Важной частью занятия станет физкультминутка, которая поможет детям отвлечься и игровой форме закрепить полученные знания.
На занятии используя интересные задания, мы побудим детей отмечать красоту своего родного города. Информация о памятниках, о природных достопримечательностях и об истории Пионерского сделает занятие незабываемым. Дети будут не только слушать, но и рисовать свои дома, создавая коллективный городской пейзаж.
Важным аспектом встречи станет формирование любви к своему городу, заботы о его благополучии и понимание, насколько важно сохранять наследие и традиции, передаваю их из поколения в поколение. Занятие нельзя назвать стандартным — это живое взаимодействие, в которое дети будут вовлечены на протяжении всего процесса.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №1 «Скворушка»
Пионерского городского округа
Интегрированное занятие
для старшей группы
«Наш город»
Воспитатель
второй квалификационной категории
Лесникова Е.В.
г. Пионерский
2013 г.
Цель: продолжать знакомить с городом Пионерский; активизировать словарный запас детей; воспитывать желание сохранять чистоту, порядок в своём городе; познакомить с достопримечательностями и памятниками города.
Подготовительная работа: экскурсия в музей «Рантава»; целевые прогулки по городу; рисунки-эскизы своего дома с каждым ребёнком.
Материалы: фотографии города (прошлого и настоящего), эскизы домов для каждого ребёнка, акварель.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, где мы с вами живём? А как называется наш город?
Правильно, а как называется железнодорожная станция? («Пионерский курорт»). А кто скажет, что такое курорт? (место, где можно лечиться и отдохнуть).
А где у нас можно отдохнуть? (на берегу Балтийского моря). Показать фотографию побережья.
В наш город приезжают отдыхать из других городов. А какие города вы ещё знаете? А Пионерский большой или маленький город?
Правильно, маленький. А что же есть в нашем городе? ( улицы, переулки, дома). А дома какие? По высоте? (одноэтажные и многоэтажные).
Ребята, назовите свой адрес.
Где в нашем городе можно пройти лечение? (больница и санаторий «Пионерск») показать фотографии больницы и санатория)
Ребята куда дети ходят учиться? (В школу). Правильно. У нас есть одна школа, но находится она в двух здания. На каких улицах? (На улице Рензаева – начальная школа, на ул. Флотской – школа для старших классов).
А куда ходят маленькие дошколята?
Сколько детских садов в нашем городе? Назовите их?
Что вы видите на этой фотографии? Показать фотографию порта.
Порт – место, куда причаливают корабли и откуда уходят в плавание, где ремонтируют корабли, вяжут рыболовецкие сети.
Скажите ребята, есть ли в нашем городе такое место, куда приходят люди, чтобы вспомнить о погибших в Великой Отечественной войне? (Мемориальный комплекс на братской могиле советских воинов). Там всегда цветы, а в праздник горит огонь в память о погибших.
Что ещё есть в нашем городе? (вокзал, магазины, почта, аптеки, парикмахерские, сбербанк).
Физминутка
По дорожке, по дорожке,
Скачем мы на правой ножке.
И по этой же дорожке,
Скачем мы на левой ножке.
По тропинке побежим,
До лужайки добежим.
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем, как зайки.
Стоп. (Присели.)
Немного отдохнём,
И домой пешком пойдём
Ребята, скажите, пожалуйста, где в нашем городе можно узнать об его истории? (в музее «Рантава»)
Мы там были на экскурсии. И сейчас я расскажу о том, каким был наш город раньше.
Давным-давно, на месте нынешнего города Пионерского было всего несколько домов, где жили одни рыбаки. Место здесь очень красивое, воздух чистый, морской, целебный. И люди стали строить на этих землях дома для отдыха (курортные дома), сажали фруктовые деревья и назвали это место Новый курорт (Нейкурен). Потом построили железную дорогу, затем появилась гавань (место, куда только причаливают моторные и парусные лодки и катера). Построили вокзал, почту, школу, санаторий.
И так, на месте рыболовецкого посёлка вырос небольшой городок с зелёными улицами и красивыми домами, который получил другое название – Пионерский.
Место у нас красивое и оно привлекает внимание художников и поэтов, которые рисуют городские пейзажи и пишут стихи о городе.
И сейчас мы с вами превратимся в художников. У вас уже готовы эскизы своих домов, настало время, завершить свои работы. А потом мы объединим их и составим один городской пейзаж.
