Технологическая карта учебной деятельности для группы «Ласточка»
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для старшей группы «Ласточка». На занятии, посвященном теме «Мой Казахстан», воспитатель Кукиль А.М. знакомит детей с рассказом Ы. Алтынсарина «Паук, муравей и ласточка». Основной целью урока является формирование у детей представления о трудолюбии, развитие речевых умений, а также ознакомление с основными положениями произведения.
В начале занятия воспитатель использует мотивационно-побудительный этап, где также проводится предварительная работа, в процессе которой дети рассматривают иллюстрации и обсуждают их. Это позволяет создать интерес к уроку и активизировать их внимание. Далее, с помощью загадок, воспитатель заинтересовывает детей, вызывая желание работать и находить ответы на поставленные вопросы.
В ходе занятия дети освоят словарную работу, изучая новые слова и понятия, такие как муравей, паук и ласточка, на казахском и английском языках. Важно, чтобы дети не просто запомнили слова, но и понимали их смысл, и умели использовать в предложениях. Для этого воспитатель предлагает им различные задания и упражнения, а также физминутки для снятия усталости.
В заключительном этапе занятия производится рефлексия, где педагоги помогают детям осознать значимость труда. Дети заучивают пословицу «не потопаешь, не полопаешь», что подчеркивает основную идею урока — труд является важным аспектом жизни. Такой подход в обучении способствует формированию у детей не только знаний, но и жизненных навыков, необходимых для общения и взаимодействия в обществе.
