Сценарий праздника к 23 февраля в старшей группе
Талова Светлана Николаевна
Сценарий праздника к 23 февраля. Старшая группа.
Цели и задачи Способствовать гармонизации детско-родительских отношений. Знакомить детей с традициями празднования Дня защитника Отечества. Закреплять знания о вооруженной армии, военной технике. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость, меткость у детей. Воспитывать патриотические чувства.
Материалы и оборудование: для жюри (3-4 человека) стол и флажки синие и красные; два набора букв одни синие, другие красные; на обратной стороне синих букв написано приветствие команды: «Моряки»
Мы морские волки, нам штормы нипочем.
Плавать мы умеем, дружим мы с мячом.
Прыгаем и бегаем нас сильнее нет
И команде «Летчики» шлем пламенный привет.
На обратной стороне красных букв «Летчики»:
Летит эскадрилья, пилотов отряд.
В команде есть папы и много ребят.
Соперникам нашим хотим пожелать
Как мы, научиться высоко летать.
Разрезные картинки с военной техникой (по 2 одинаковых): самолет, вертолет, танк, подводная лодка, ракета;
Флажок – 2 мешочек с песком (по количеству участников – каждому по три). Картонные цели – 2. Короткие лыжи – 2 пары. Мат – 2. Веревочка – 10, обруч – 10.
Грамоты – по количеству участников.
Гости и участники папы в спортивном зале. Под фонограмму марша дети заходят в зал -маршируют. Встают на линию.
Воспитатель:Зима прощается – пора!
Она уходит со двора.
В последние деньки зимы
Устроим с вами праздник мы.
1 реб. Мир – это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым!
Мир нужен детям!
2 реб. Мы хотим чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело
Чтоб березка зеленела.
3 реб. Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Воспитатель: Ваши дедушки и папы когда то служили в армии, на флоте. Они защищали нашу страну, что бы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши славные воины мужественные и смелые и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. И мы сейчас покажем, какими вы вырастите сильными, ловкими, чтобы стать достойной сменой. И в этом нам помогут наши папы и дедушки.
В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них. Проведем разминку.
Игра для детей. «Продолжи предложение»
Танком управляет – …..(танкист)
Из пушки стреляет – (артиллерист)
За штурвалом самолета сидит – …(летчик)
Из пулемета строчит – …(пулеметчик)
В разведку ходит – …(разведчик)
Границу охраняет –… (пограничник)
На подводной лодке несет службу –… (подводник)
С парашютом прыгает – …(десантник)
На кораблях служит – …(моряк)
В: Мечтают мальчишки скорей подрасти
И взрослыми стать и на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве, мальчишками стать.
В душе каждый папа ну просто мальчишка.
Бывает, ведет себя, как шалунишка.
Поэтому следует им разрешать
Пусть редко, но все же мальчишками стать.
Позвольте представить вам наше компетентное жюри – это наши мамы.
( …
Чтобы начать наши соревнования предлагаю разбиться на команды. В этом нам помогут папы. И это будет 1-е задание.
Всем папам и дедушкам раздать карточки с буквами. Из букв нужно составить слово. Первая команда строится в слово «моряки», вторая – в слово «летчик».
Дети встают рядом со своими папами.
Жюри подводит итоги первого конкурса.
В: теперь команды могут поприветствовать друг друга.
Папы читают приветствия.
В: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать отечество?
Я буду загадывать загадки, а вы должны быстро собрать из разрезных картинок отгадку. Какая команда быстрей соберет.
Быстро в небе проплывает, обгоняя птиц полет
Человек им управляет, что такое? (самолет)
Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю
Отправляется в полет наш российский…. (вертолет)
Хожу в железном панцире, бронёю весь обшитый,
Стреляю я снарядами и очень грозный с виду… (танк)
Под водой железный кит. Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой охраняет мой покой...(подводная лодка)
Чудо- птица, алый хвост прилетела в стаю звезд
Наш народ построил эту межпланетную ... (ракету)
Жюриподводит итоги этого конкурса.
(звучит фонограмма «Топот копыт»)
А теперь прислушайтесь – слышен звук копыт,
Это смелый всадник на коне летит.
Эстафета «Наездники». Папа с ребенком на плечах добегает до ориентира, огибают его и возвращается обратно, в руках у ребенка флажок, который нужно передать другому наезднику. Встают в конец команды.
Жюри объявляет результаты этой эстафеты.
Меткий глаз – залог успеха, скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа завершила правый бой.
Соревнуются только папы. Кидают мешки с песком в цель, у каждого папы три попытки: 1бросок из положения стоя, 2 бросок стоя на одном колене, 3 бросок из положения лежа (маты).
Жюри – …
Следующее испытание для разведчиков. Нужно преодолеть полосу препятствий и захватив «языка» вернуться в расположение части.
Папы стоят по одну сторону «препятствий», дети стоят по другую сторону.
а) «болото» – нужно с кочки (обручи) на кочку перепрыгнуть на двух ногах.
б) «колючая проволока» – на одинаковой высоте натянуты 5 веревок одинаковой длины. Одну нужно перешагнуть, под другую пролезть, проползти и так по очереди все веревки.
в) «язык» – Добравшись до «вражеского стана» захватить «языка» и на одной паре лыж вернуться в «отряд»
(помощники возвращают лыжи на место для следующей пары)
Жюри – ….
«Боевая тревога» (участвуют только дети – все сразу)
По команде одеться. На стульчиках верхняя одежда участников.
Жюри – …
Смогут ли наши папы заменить маму? (участвуют только папы)
Собрать мясорубку. Первые участники собирают мясорубку, следующие – разбирают.
Жюри подводит общие итоги.
Награждение – всем папам и дедушкам и детям красочные грамоты «Лучший папа!» «Лучший сын!» и т.д.
В: поздравление для пап и мальчиков.
Соревнования можно начать с конкурса «чья команда надует больше шаров» за одну минуту, а в конце праздника сделать «праздничный салют» - лопнуть эти шары. (это только в подготовительной группе)
КОНКУРСЫ МОЖНО ЗАМЕНИТЬ ИЛИ ДОБАВИТЬ:
СИЛАЧИ Команды разбиваются на четное количество человек. Желательно, чтобы в конкурсе принимали участие как дети, так и папы. Посередине зала кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника.
У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл
ПРИНЕСИ ПОГОНЫ Участникам кладутся спичечные коробки или кости домино на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты
ПЕРЕПРАВА Участники разбиваются на две команды. Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла
ИЛИ Два папы от каждой команды кладут на плечи палку за которую держится ребёнок. Задача — перенести ребёнка из одного конца комнаты в другой. Какой команде удастся быстрее перенести всех своих детей, та и победила.
ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ Надо пройти папе вместе с ребёнком через огонь (обруч с красными ленточками), переплыть через речку (обруч – «лодка» папа и ребёнок одевают обруч и перебегают «реку» — ковёр), перебраться через гору (из мягкого конструктора – перешагнуть и перенести ребёнка
БИАТЛОН Перед командами устанавливают небольшие тоннели. За тоннелями лежат игрушечные винтовки и пули к ним. Неподалеку стоят картонные мишени по числу участников. Задача участников — проползти по тоннелю, зарядить винтовку, выстрелить, стараясь сбить цель.
Выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданием и собьет больше всего целей
ВЕСЕЛЫЕ ТАНКИСТЫ Перед командами установлены мольберты с прикрепленными листами ватмана. Участникам команд поочередно завязывают глаза. Ребята должны с завязанными глазами нарисовать на листе бумаги военное транспортное средство (танк, субмарину). Каждый участник рисует по одной детали. Команда-победитель определяется наибольшим сходством рисунка с реальным предметом
КОНКУРС СИЛАЧЕЙ Вызываются пары: папа/ребёнок. Задача папы — одной рукой смять лист газеты как можно плотнее, чтобы получился круглый комочек. Задача ребёнка — приносить листы газет по одному из стопки, стоящей в центре зала. Конкурс начинается по команде воспитателя и длится ровно одну минуту. Побеждает команда, у которой получилось больше всех качественных комочков.
КОНКУРС «БЕГ В МЕШКАХ»
Папы в одной команде, дети в другой. Прыжки в мешках. У пап дистанция в два раза больше. Первые участники залезают в мешки и прыгают до обозначенного места, обходят его и возвращаются к команде. Там передают мешки следующим участникам команды. Детям помогает воспитатель, папы справляются самостоятельно. Побеждает команда, в которой все участники закончат эстафету первыми.
КОНКУРС «МИННОЕ ПОЛЕ»
К голеням детей и пап привязываются хорошо надутые шарики на длинных (длиной 50-90 см) нитках. Задача — пробежать полосу препятствий из стульчиков, ковриков, гимнастических палок и прочего так, чтобы сохранить шарики целыми. Награждаются все, кому это удалось сделать.
«МЕТКИЙ ВСАДНИК»
Ребёнок вооружается двумя мячиками или дротиками на присосках. Папа берёт малыша на плечи и везёт к мишени. Задача ребёнка — как можно точнее поразить цель. Можно играть командами или по очереди парами отец/ребёнок. Награждают набравших больше всего баллов. Как вариант — можно кидать игрушки в большую корзину. Тогда подсчитывают количество игрушек, оказавшихся в корзине у каждой команды.
«ПОВАДЫРЬ»
Эстафета на две команды. Взрослому завязывают глаза и дают палку в руки. Ребёнок держится за палку и ведёт отце по «змейке», ограниченной кубиками. Побеждает команда, раньше всех закончившая эстафету.
«ЛУЧШИЙ ПОВАР»
Участники делятся на три команды. В каждой команде дети и папы. Дети по очереди достают полоски бумаги, на которых написаны названия продуктов (самые разные, чем необычнее — тем лучше) — не более пяти. Затем команды устраивают мозговой штурм и придумывают рецепт блюда из попавшихся продуктов. Побеждает та команда. Чей рецепт окажется наиболее съедобным или наиболее оригинальным.
«ЛЯГУШАЧЬИ БЕГА»
Участвуют две команды. Детям на ноги надеваются маленькие ласты, взрослым — большие. Бегут в ластах по очереди до указанного места и обратно. Побеждает команда, первая завершившая конкурс (или та, где участники ни разу не упали).
«ПОСЛУШНЫЙ МЯЧ»
Участники выстраивают 2 колонны. В одной — дети, в другой — папы. Детям даётся обычный мяч, а папам — теннисный. Сначала первый участник толкает мяч в туннель из ног своей команды. Последний участник ловит этот мяч и передаёт его уже руками над головой впередистоящему участнику. Играть можно несколько раз до победы детей.
«ДОНЕСИ – НЕ УРОНИ»
Каждой команде выдают ложку и варёное яйцо, однако говорят, что яйцо сырое. Ребёнок бежит и несёт яйцо в ложке, а папа следит, чтобы оно не упало и ловит в случае падения. Побеждает команда быстрее всех закончившая эстафету.
«РЫБАЛКА»
Две команды. У каждой свой пруд из обруча, в котором «плавают» рыбки, сделанные из бумаги и скрепок. Участники по очереди бегут с удочкой (палка, нитка, крючок) к пруду, вытаскивают рыбку, кладут её в ведёрко, бегут обратно и передают удочку следующему участнику. Кто наловит больше рыбы за одну минуту, тот и победил. В этом конкурсе можно использовать готовые наборы магнитных удочек и рыбок.
«ШАРОЗАВР» Каждая команда выбирает одного папу, на которого надеваются стилизованные большие (широкие и высокие) штаны. Дети заталкивают шарики в эти штаны ровно 30 секунд. Затем ведётся подсчёт. Побеждает Шарозавр с большим количеством шариков.