Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. В каком возрасте нужно обучать чтению

В каком возрасте нужно обучать чтению

Осипова Татьяна Викторовна
Осипова Татьяна Викторовна
DOCX
83
1

Каждому родителю известна главная мечта: воспитать умного и талантливого малыша. Наивные ожидания иногда приводят к преждевременному обучению чтению. Многие считают, что пора начать учить буквы с двухлетнего возраста, однако это может лишь навредить. Психологи не раз предупреждали, что развитие навыков чтения не всегда означает умственное развитие. Ребенок может быть не готов к подобным усилиям, что в будущем может вызвать страх перед чтением и образованием в целом.

Сегодня существует множество методик для раннего обучения чтению, которые разделяются на несколько основных групп. Первая методика - глобальное чтение, когда ребенку показывают целые слова. Вторая - слоговое чтение, где акцент на запоминании слогов. Третья - сложение букв, которая начинается с изучения названий букв и построения слов. Четвертая - звуко-буквенная методика, которая учит ребенка слышать звуки слов. Каждая методика обладает своими достоинствами и недостатками, важным остается то, что обучение должно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.

Самое главное в обучении – это понимание текста, а не механическое его воспроизведение. Готовность ребенка к обучению чтению проявляется в нескольких ключевых аспектах: развитии речи, фонематическом слухе и отсутствии логопедических проблем. Убедитесь, что ваше чадо может не только произносить слова, но и строить осмысленные предложения, понимать их смысл. Более того, важна пространственная ориентация - малыш должен различать «право» и «лево», «верх» и «низ». Эти навыки показывают, что ребенок готов воспринимать новую информацию и усваивать навыки чтения.

Каждый ребенок индивидуален, и попытки подстроить его под стандарты могут повредить его самооценке и интересу к обучению. Поэтому умение читать – это не цель, а всего лишь один из этапов более широкого процесса познания мира. Поэтому, вместо того чтобы торопиться с обучением, лучше сосредоточьтесь на развитии его личности через игры, занятия искусством и музыкальные активности. Эти действия помогут сформировать у ребенка необходимые навыки и уверенность в себе.

Предпросмотр

Статья на тему «В каком возрасте нужно обучать чтению»
Все родители мечтают о том, чтобы их дети были самыми-самыми: самыми здоровыми, самыми сильными и, конечно же, самыми умными. Некоторые мамы и папы считают, что научив своего двух, трех, четырех, пятигодовалового малыша читать, они вырастят из него гения.
На самом же деле умение читать никак не является показателем развития. А многие психологи предупреждают об опасности такого обучения, ведь ребенок может быть просто не готов к этому ни психически ни физически. Конечно, это не значит, что заниматься с ребенком совсем не стоит. Просто чтение не должно становиться самоцелью, во всем нужна последовательность и гармония.
На сегодняшний день существует немало методик, направленных на обучение чтению даже с раннего возраста. В основном их можно разделить на четыре группы:

  1. Чтение целыми словами или глобальное чтение ( с раннего детства ребенку показывают целые слова и закрепляют значение с помощью зрительной памяти - методика Глена Домана).

  2. Слоговое чтение (ребенок запоминает и читает целые слоги - методика Николая Зайцева)

  3. Сложение букв (сначала ребенок учит названия букв, потом пробует их складывать)

  4. Звуко-буквенная методика (ребенок воспринимает звуки, учиться слышать их в составе слова. а потом произносит с буквами).

Каждая из представленных методик имеет свои плюсы и минусы, но ни одна не учитывает индивидуальные особенности малыша. Поэтому самое разумное - ознакомиться с несколькими методиками и сочетать эти элементы, которые кажутся наиболее приемлемыми. При этом важно понимать, что выучить буквы, научиться составлять слоги или даже запоминать целые слова и предложения - это еще не значит уметь читать!
Суть обучения чтения в том, чтобы ребенок мог осмысленно воспринимать и усваивать текст. А для этого должен созреть мозг. Подготовить же ребенка к такому созреванию помогут различные подвижные игры, рисование, конструирование, лепка, музыкальные занятия, танцы и другие виды деятельности, направленные на развитие индивидуальных особенностей.
С обучение чтению специалисты советуют подождать до 5-6 лет, когда мозг уже способен к усвоению знаковых систем( букв, цифр, нот)
Понять, что ваш ребенок готов к обучению чтению, вам помогут следующие показатели:

  1. Ребенок не только говорит предложениями, но у него полностью сформирована речь, то есть он может составить связный рассказ.

  2. У него достаточно развит фонематический слух. Ребенок умеет слышать и распознавать звуки в начале, середине и в конце слова.

  3. У ребенка нет логопедических проблем.

  4. У малыша достаточно развита пространственная ориентация. Он не путается в понятиях «право-лево», «верх-низ» и т.п.

и помните, каждый ребенок неповторим, цените уникальность вашего малыша и не подстраивайте его под общепринятое клише.
Ведь самое главное в развитии детей - это вовсе не мифический результат, а радость познания окружающего мира, которой вы можете поделиться с крохой.