НОД | Понедельник 25 декабря | Вторник 26 декабря | Среда 27 декабря | Четверг 28 декабря | Пятница 29 декабря | Работа с родителями |
Утренняя гимнастика - «Мы весёлые ребята!»- см музыкальный диск см.№6 развивать двигательную активность у детей: Никита, Даша, Лена, Вика, Захар, Арина, Ваня, Ильдан, Болат. З.К.Р.-«Подуй на снежинку» см карточку .№5- развивать у детей артикуляционный аппарат: Костя, Слава, Демьян, Захар, Вика, Лена, Даша, Регина, Артем. К.Г.Н. – изучение правил поведения за столом: не мешать другим детям есть: Демьян, Слава, Костя, Вика; ложку держать в правой руке: Ильдан, Регина, Акулов С., Захар, руками не кушать: Лена, Денис, Демьян, Даша. продолжать учить пользоваться горшком. Демьян, Лена, Денис, Ильдан. Совместная игровая деятельность, продолжать учить детей выполнять 2-3 последовательных действия с игрушками Индивидуальная работа по маршрутам Просмотр мультфильмов-воспитывать усидчивость, учить смотреть мультфильмы, следить за сюжетом. Диагностика | Совместная деят-ть : «Чистим участок от снега», «Украшаем группу к Новогоднему празднику Консультация «играем с детьми», «Декабрь» Беседа с родителями «Удобная обувь в группе», Воспитываем самостоятельность: Лена, Болат, Даша, Денис.
|
Лепка «колобок» Развивать мелкую моторику. С подгруппой детей. | Настольные игры за столом- развивать внимание, память, мелкую моторику | Муз.П/и по желанию детей , учить выполнять движения соотв. тексту, доставит радость. | Рассматривание книг- прививать любовь к книгам. | Игры с конструктором. Учить детей играть с товарищами рядом, не ссориться. |
МУЗО 9-00 Новогодний утренник! | Развлечение Тема: Нам водичка добрый друг. Пр.продолжать прививать детям навыки гигиены; учить самостоятельно, наводить порядок в группе; развивать двигательную активность. Мет. пров.: см. карточку (физ.минутки, пляски, занятия) | Тема: Открытки к новому году. Пр.сод.:Продолжать учить детей, наклеивать готовые эскизы к чистому листку бумаги. Развивать мелкую моторику. Воспитывать любовь к родным людям. | Развлечение Тема В зимнем лесу Пр. сод.: расширять знания детей о диких животных. Развивать речь, двигательную активность. Мет.пров.:см. карточку (физ.минутки, пляски, занятия) | Тема Украсим ёлочку шарами Пр. сод.: продолжать учить детей скатывать шарик и и прикреплять к основе ёлки; раз-ть м.м, речь. |
Прогулка №17 наблюдение за снегирями и синицами инд.работа рисуем палочкой по снегу Д/и «кто из птичек в гости к нам приходил?» ОВД: п\и-«Птички летают» Катание с горы Труд. Кормим птиц Сам.игры | Прогулка №18 см карточку Наблюдение за зимними деревьями д\и-«что изменилось у деревьев П/и «пойдём гулять», катание с горы. ОВД-перелазание, перешагивание, дого меня Труд: строительство гаража из снега. Сам.игры | Прогулка №19 см карточку. Наб-е за работай дворника. Игровое упр-е снежинки. Игра: «Какой?» п\и-«Воробушки и автомобиль» Труд: чистим дорожки от снега , покормим птиц Катание с горы ОВД-попади в цель, игры в хоккей Сам.игры | Прогулка №20 см карточку наблюдение за снегом д\и-«какой?». Инд. Раб.: Попади комом в цель. п\и- Поезд » Труд: Построим столовую из снега для птиц. Катание с горы. Сам.игры | Прогулка № 21 см карточку- вечер зайка на участке п\и «Зайка беленький сидит Игра «Кто в гости к нам пришел?» ППДА: П/и «Кошка и мыши» Труд.Подгребсти снег к стволам деревьев. Сам.игры |
ППДА: п\и-«Научились мы шагать, ножки поднимая»-развивать двигательную активность.
|
Перед обедом | Развитие к.н.н. совместные действия взрослого и ребёнка (открыть кран, намочить ладошки, взять мыло, намылить руки, положить мыло, смыть мыльную пену с рук, найти своё полотенце и насухо вытереть руки) Варвара, Арина, Лена, Демьян. Слава, Даниил, Никита, Даша, Саша А, Диана.
Пальчиковые игры на самопознание «Ёлочка» -закрепить знание потешки, развивать мелкую моторику, речь. Рассматривание картины «Зима» Вызвать интерес; учить рассматривать картины, рассказывать об увиденном. активизировать речь. Какой снег по цвету? Что такое сугробы? Почему снег нельзя брать в руки? Можно ли есть снег? Почему?
|
После сна
| Пробуждение, высаживание на горшки, воздушные ванны, босохождение –под музыку-релаксация перед полдником. К.Г.Н.- учить детей самостоятельно надевать колготки, носки; побуждать просить просьбу о помощи словами; Даниил, Демьян, Регина, Костя, Иван. воспитывать самостоятельность Амина, Алина, Вика, Диана. Развивать у детей безопасность во время еды, умение пользоваться своей ложкой, не мешать соседу. Делаем причёски, самостоятельные игры.
Самостоятельные игры – поддерживать у детей интерес к игре, побуждать свои действия сопровождать речью. Работа по индивидуальным маршрутам п\и по желанию детей развивать двигательную активность Диагностика
|
Н О Д
| Развлечение Тема: Волшебные следы Пр.сод.:. развивать двигательную активность. Мет.пров.:см. .карточку (физ.минутки, пляски, занятия) | Сюжетно-ролевая игра Тема: Мы идём гулять. Пр.сод.: продолжать учить детей играть с куклой. Развивать речь. Восп-ть бережное отношение к куклам. Мет.пров.:см. .карточку №9 (сюж-рол. игры) | Игра Тема напоим Катю чаем. Пр.сод: учить играть вместе. Выполнять 2-3 последовательных действий. Восп-ть бережное отношение к куклам. Мет.пров.:см. .карточку №15 (сюж-рол. игры) | Заборчик для петушка Пр. сод.: вызвать интерес к игре. Учить выполнять 2-3 послед. действия. Развивать речь. Прививать чувство коллективизма. Мет.пров.:см. .карточку №17 (сюж-рол. игры) | Развлечение Тема Звонкие ладошки Пр. сод.:. развивать двигательную активность. Выполнять движения соответственно тексту. Метод. пров. См. карточку №8 досуговая деятельность
|
Прогулка № 17 см карточку –вечер наб-е за снегирями и синицами д\и-«Найди такой же» ОВД: П/и «в гости к мишке» Прыжки через сугроб Труд. Кормим птиц Катание с горы Игры с выносным материалом | Прогулка №18 см карточку - вечер наблюдение за зимними деревьями д\и-«Назови что вокруг тебя» ОВД: п\и по желанию детей Труд: уборка игрушек в корзину. Сам.игры Катание с горы | Прогулка №19 см карточку - вечер наб-е за старшими детьми Д/и «Делай как я» п\и-«по желанию детей катание с горы» Труд: Соберем снег в кучу. Сам.игры Катание с горы
| Прогулка № 20 см карточку - вечер Наблюдение за снегом ППДА: побуждать детей передоват простейшие образные действия некоторых персонажей п\и-«Догони меня. Труд: убрать игрушки в корзину. Катание с горы Сам.игры | Прогулка № 21 см карточку- вечер наблюдение за зайцем Игра «Большой -маленький». П/и «перешагни через линию», п\и-«Зайка беленький сидит» Труд. Чистим участок от снега Сам.игры Побуждать детей уходя домой говорить до свидания |