Новогодняя открытка: Открытое занятие по аппликации в Ясли-саду №7
В этом документе представлено открытое занятие в Ясли-саде №7, посвященное аппликации на тему «Новогодняя открытка». Под руководством воспитателя Избасаровой А.А. дети из старшей группы погружаются в увлекательный мир творчества, создавая свои собственные новогодние открытки. Занятие направлено на развитие детской фантазии и умения работать с различными материалами, формируя представления о празднике Новый год и его особенностях.
Основная цель занятия — закрепить у детей знания о многообразии оформительских материалов и развить их навыки в процессе творческой деятельности. Воспитатель начинает занятие с увлекательного чтения стихотворения о зиме, которое погружает детей в атмосферу новогодних праздников. Далее в процессе обсуждения воспитатель акцентирует внимание на значении праздника и символах Нового года, таких как ёлка, Дед Мороз и Снегурочка.
Занятие включает в себя практическую часть, где ребята непосредственно приступают к созданию открыток. Воспитатель предлагает детям исследовать различные материалы, такие как цветная бумага, клей и ножницы. На первом этапе занятия дети учатся работать по заданному алгоритму, следуя инструкциям и проявляя свою фантазию в процессе. Пальчиковая гимнастика «Ёлочка» помогает переключить внимание и дополнительно развить моторику детей, делая занятие более динамичным и интерактивным.
По завершении мастер-класса воспитатель организует выставку детских работ, что позволяет ребятам продемонстрировать свои творения и поделиться впечатлениями. Такое взаимодействие не только развивает уверенность в своих силах, но и формирует навыки общения и взаимопомощи. Ожидается, что после занятия дети будут лучше понимать роль оформительских материалов и смогут свободно применять их в своей творческой деятельности в будущем.
Ясли – сад№7
Открытое занятие по аппликации
Тема: «Новогодняя открытка»
Воспитатель: Избасарова А.А.
Костанай 2017- 2018 уч.год
Ересек топқа арналған ұйымдастырылған оқу қызметініңтехнологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
для старшей группы:
Күні/Дата: 04.12.17
Тәрбиеші/ В.оспитатель: Избасарова А.А.
Білім саласы - Образовательная область: «Творчество»Аппликация
«Познание»Конструирование
Тақырыбы - Тема:«Новогодняя открытка»
Мақсаты-Цель:Сформировать представления о многообразии оформительских материалов; закрепить на практике полученные знания в процессе изготовления открыток. Развивать умение работать по заданному алгоритму. Воспитывать аккуратность и прилежность.
Предварительная работа: знакомство с праздником «Новый год», рассматривание разных новогодних открыток.
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: Жаңа жыл - Новый год, шырша - ёлка
Әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс - әрекеті | Балалардың іс - әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы | Моделирование ситуации: Актуализация социального опыта: Ребята, а вы помните, какой зимний праздник к нам приближается? Правильно, скоро Новый год. Это очень веселый, шумный и волшебный праздник. На Новый год многие люди загадывают свои самые сокровенные желания. И если очень верить, то желания эти непременно сбудутся. А кто скажет, без чего и без кого не бывает Нового года? Да Нового года не бывает без Деда Мороза и Снегурочки. Они всегда приходят к нам в гости на праздник с играми, шутками и, конечно, подарками. Но самая главная гостья на празднике – это ??? Ну, какой же праздник без нашей красавицы! Разве можно представить Новый год без нее! Запах свежей хвои и смолы, замечательные игрушки, гирлянды, шары, серпантин, а на макушке – звезда. Вот какая елочка! | Проявляют неподдельный интерес к происходящему, внимательно слушают стихотворение |
Ұйымдастық –ізденістік | Ориентирование ребенка на поиск, исследование проблемы: что мы дарим на Новый год друзьям? Из чего можно сделать новогоднюю открытку?Давайте и мы сегодня уже начнем готовиться к новому году и сделаем замечательные поздравительные открытки
| Внимательно рассматривают, осознают данную проблему, исследуют, рассказывают, называют, объясняют, поясняют. |
Рефлексивті түзету | Проведение выставки детских работ. | Выставляют свою композицию, рассматривают другие, высказывают мнения, мысли, предложения. |
Күтілетін нәтиже - Ожидаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят: рассказывают о празднике Новый год
Түсінеді - Понимают:представление о многообразии оформительских материалов
Қолданады - Применяют:создают новогоднюю открытку, работая по заданному алгоритму