Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Сценарий утренника "Волшебный сундучок" во 2-ой младшей группе

Лушкина Алевтина Ивановна Лушкина Алевтина Ивановна
DOC
0
0
Предпросмотр

Сценарий осеннего праздника для
второй младшей группы
«Волшебный сундучок
Тетушки Горошины»


Составитель сценария музыкальный руководитель Лушкина А. И.


В ролях:
Хозяйка леса - воспитатель.
Тетушка Горошина - воспитатель.


Дети в костюмах:
Девочки - рябинки: красная лента+2 заколки, зеленая кофта, красная юбка, белые чешки, носки.
Мальчики-капельки: голубые береты, шорты, белые футболки, носки, чешки. В руках голубые султанчики.
Оборудование:
Листочки по количеству детей.
Сундучок, украшенный рябиновыми листочками.
В сундучке зонтик, Ёжик-игрушка, рябиновые листочки.
Кастрюля с овощами: морковь, лук, капуста.
Бутафорский стручок гороха с сюрпризом.


Звучит фонограмма "Звуки леса". Выходит Хозяйка леса.
Хозяйка леса: Что за детки к нам спешат - двадцать маленьких ребят? Входят дети
Хозяйка леса : Заходите все сюда! Все на месте?
Дети: Да-да-да!
Хозяйка леса : Здравствуйте, ребята! Я - хозяйка леса. И сегодня я рада видеть вас у себя в гостях. Я приготовила для вас листочки, а ветерок их подхватил, и разбросал! Помогите их собрать, надо с ними поплясать!


ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ, украинская нар. мелодия
Жаль, что лето миновало.
Жарких дней нам было мало.
Лето было - да прошло.
Время осени пришло.
Посмотрите , как красиво вокруг! Березовые листья золотые, у клена - желто-красные, у дуба –коричневые. А на рябинке ягоды огнем загорелись! (замечает сундучок на пне)
Среди кленов и осин
Сундучок стоит один,
Разукрашен листьями
И рябины кистьями!
Видно, Осень, здесь гуляла
Сундучок свой потеряла!
(берет сундучок, пробует его открыть)
Крепко сундучок закрыт…
Что ж такое в нем лежит?
(предлагает детям ответить)
Его мы, может, отопрем,
Если здесь стихи прочтем
Про осень золотую
Красивую такую!
1 р.: Осень красит лес, старается,
Нам ее картинки нравятся,
2 р.: Ягоды рябинки огоньком горят,
Желтые листочки кружатся, летят
3р: Погуляем по дорожке
Много листьев наберем
4 р.: И красивые букеты
Нашим мамам принесем!
Хозяйка леса : Нет, не открывается!
Ничего не получается!
Его мы, может отопрем,
Если песенку споем
Про осенние приметы?
Мы знаем песенку об этом!


Песня «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА» (дети садятся на стульчики)


Под музыку входит Тетушка Горошина.
Тетушка Горошина: Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я - Тетушка Горошина, а это мой дом, … (замечает сундучок) Что я вижу! Это ж мой сундучок! Как он к вам попал?( Дети отвечают). В лесу нашли? А я- то думаю, куда он подевался?
Хозяйка леса : Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.
Тетушка Горошина: Сундучок, сундучок,
Разукрашенный бочок,
Свою крышку открывай,
Нас скорее удивляй!
сундучок открывает,
Хозяйка леса (Заглядывает в него) Ой, чего только нет в этом сундучке!
Тетушка Горошина: Да, тут немало полезных вещей. И все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите – ка мне, ребятки, вы осень любите? (дети отвечают) А ведь осенью холодные дожди идут.
Хозяйка леса : Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают. Вот послушай! (дети встают возле стульчиков , читают закличку «Большой дождик»)
Дети: Дождик, лей, лей, лей (машут кистями рук перед собой)
На меня и на людей! (присаживаются, руки к груди, затем раскрывают в стороны)
Сядем мы под грушей (присаживаются на корточки)
Накроемся подушкой! (закрывают руками голову)
Тетушка Горошина:Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой накрываться? Для этого в моем сундучке большой красивый зонтик есть! Посмотрите, какой? (достает зонтик, раскрывает, крутит над головой)
Хозяйка леса : А наши дети и про дождик, и про зонтик стихи знают.
5 р: Дождик поливает
Мокрые дорожки,
Бегают по лужам
Маленькие ножки
6 р: Дождевые капельки
По лужицам танцуют
И кружочки разные
Весёлые рисуют.
Танец "Капельки"


Тетушка Горошина:: Ну, раз вам дождик не страшен давайте потанцуем и поиграем с дождиком!
Песня-танец «ВЕСЁЛЫЕ САПОЖКИ», муз. Картушиной.


Тетушка Горошина: В моем сундучке есть волшебные рябиновые листочки (показывает)
Рябины листочки по ветру летят
И в танце рябинки кружиться хотят.
Танец «РЯБИНКИ» муз. А.Филиппенко, исп. девочки.
Тетушка Горошина: (удивленно): Кто – то в сундучке шуршит,
Кто – то фыркает, ворчит!
Хозяйка леса: Ой, не надо открывать,
Не пришлось бы убегать!
Тетушка Горошина:: Давайте посидим тихо- тихо, и послушаем, кто там спрятался!
(звучит пьеса Д. Кабалевского «Ежик»)
Хозяйка леса: Дети, вы узнали, о ком рассказывает музыка? (дети отвечают)
Тетушка Горошина: А вы не ошибаетесь? Можно открывать? (достает ежика ( мягкую игрушку). И правда, ёжик! Как же он сюда попал?
Хозяйка леса: (прислушивается)
Ежик говорит, что он ходил, бродил по лесу
И грибочки там искал
Не заметил он, ребята,
Как сюда в сундук попал!
Тебе, наверно, скучно одному! Ребята, давайте все превратимся в грибочки и поиграем с ежиком! (хозяйка леса ставит ёжика в центре зала на пенек, дети встают вокруг ежика.)
Игра «Веселые грибочки».
Дети: Мы – веселые грибочки,
Мы растем на пнях и кочках.
Любим прятаться, играть,
Ты попробуй нас догнать!
(догонялка).
Тетушка Горошина: Эти грибочки были очень шустрыми и ловкими, поэтому ежик не смог собрать их в свою корзину.
Все грибочки убежали,
Никого мы не догнали!


Тетушка Горошина выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи.
Тетушка Горошина:В этом году я собрала со своего огорода большой урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей. Задумала я сегодня сварить овощной суп. Дети, как вы думаете, какие овощи я положила в кастрюлю? (дети перечисляют овощи: лук, морковь, капусту, картошку). После того, как дети назовут овощи, Тётушка Горошина показывает детям овощи и опять кладет в кастрюлю.
Тетушка Горошина: Ой, ребята, суп варила,
Положить горох забыла!
Сундучок, сундучок,
Позолоченный бочок,
Быстро крышку открывай,
Всех горохом угощай!
( достает из сундучкабутафорский стручок гороха с угощением)
Тётушка Горошина: Посмотрите, ребята, а стручок- то волшебный, какие в нем необыкновенные горошины спрятались! Угощенье принимайте, а мне пора прощаться. До свидания! (под музыку уходит).
Хозяйка леса приглашает детей сфотографироваться на память о празднике.


ВЕД: Подошел к концу и наш праздник, хорошо мы отдохнули в осеннем лесу, пора возвращаться в группу (дети под музыку уходят из зала).