- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Проект «Донской край – наша малая Родина...» в детском саду «Казачок»
- →
Проект «Донской край – наша малая Родина...» в детском саду «Казачок»
Проект «Донской край – наша малая Родина...» был разработан и реализован в муниципальном детском саду «Казачок» с 11 по 15 сентября 2017 года. Его главная задача заключается в формировании у детей подготовительной группы патриотических чувств и любви к родному краю, а также в приобщении их к культуре и истории донского казачества. В рамках проекта воспитатели, дети и родители работали над созданием интересной и развивающей среды, направленной на исследование природы и традиций Донского края.
В ходе проекта проведены различные мероприятия, которые помогают детям понять важность своих корней и гордиться своей малой Родиной. Участвуя в беседах, музыкально-спортивных досугах и экскурсиях, дети знакомились с достопримечательностями своего хутора и области, а также осваивали народные игры, знакомились с фольклором и традициями казаков.
Ожидаемые результаты проекта - это не только знания о родном крае, но и воспитание уважения к окружающему миру, формирование дружеских отношений между детьми и родителями, а также поддержание интереса к культурному наследию. Итоговая работа была представлена в виде развлекательного мероприятия, которое состоится 15 сентября, где дети поделятся своими новыми знаниями и впечатлениями от участия в проекте.
Важность такого подхода к воспитанию нельзя переоценить, ведь именно в дошкольных учреждениях закладываются основы нравственности и патриотизма, которые будут сопровождать ребенка на протяжении всей его жизни. Проект «Донской край – наша малая Родина...» станет важным этапом на пути к формированию у детей глубокого чувства любви и гордости за свою страну и ее культуру.
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
Детский сад «Казачок».
Проект
«Донской край –
наша малая Родина...»
Подготовила и провела воспитатель подготовительной группы: Денисова Е.А.
( 11.09.2017 -15.09.2017 г.)
х. Сусат, 2017 г.
Сроки проведения проекта: 11.09.2017 -15.09.2017 г. (краткосрочный).
Вид проекта: групповой, краткосрочный
Тип проекта: информационно – творческий.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатели, родители.
Актуальность проекта.
Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное представление об окружающем, этические представления, воспитываются патриотические чувства. Именно в дошкольном возрасте у детей, по мнению ученых, отмечается высокий темп умственного развития. Старшие дошкольники обладают определенным количеством знаний, а их интересы связаны не только с настоящим, но и с прошлым и будущим. Они проявляют живой интерес к проблемам происшедшим и происходящим в большом, взрослом мире. У старших дошкольников появляется стремление больше узнать о своем родном крае, об его историческом прошлом.
Обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять, приумножать богатство своей страны.
Данный проект способствует приобщению детей к истокам культуры Донского края. Воспитанию патриотических чувств, любви к своей маленькой родине.
Цель проекта:
- воспитание любви и чувства гордости за область, хутор, в котором живем
Задачи:
• Создание условия для формирования у детей чувства любви к Родине;
• Поддерживать познавательное отношение к окружающему миру донской природы:
• Способствовать обогащению представлений о прошлом малой родины
• Формировать представления детей о родном крае и родном городе.
Ожидаемые результаты:
Ребенок узнает историю, культуру своего региона, города, хутора. Умение видеть красоту родного края, бережного отношения к животным и растениями Донского края. Знакомится с обычаями и традициями донского казачества, с играми казачат. Воспитание уважения к людям родного края, воспитание толерантности.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап: (4.09.2017 г. – 8.09.2017 г.)
Изучение методической литературы;
Создание развивающей среды;
Подбор игр и оборудования.
Взаимодействие с родителями, организация выставки «На Дону, на «Доне…»
Основной этап (реализация проекта):
Проведение музыкально-спортивного досуга «Удалые казачата».
Беседы, дидактические игры.
Знакомство с символикой Ростовской области, Красной книгой Ростовской области, растениями, животными Дона, бытом казаков.
Вечер поэзии (стихи Донского края, выборочное заучивание)
Загадки, пословицы и поговорки нашего края.
Рассматривание картинок, открыток и иллюстраций о родном крае.
Игры донских казачат.
Заключительный этап:
Проведение итогового досуга – Развлечение «Про тебя, моя Донщина, честь и славушка моя!»
ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ
Дата проведения | Название мероприятия |
Понедельник |
|
Вторник |
|
Среда |
|
Четверг |
|
Пятница |
|
ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С РОДИТЕЛЯМИ
Понедельник |
|
Вторник |
|
Среда |
|
Четверг |
|
Пятница |
|
Методическое обеспечение
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста Ветохина А.Я. г. Санкт Петербург, изд. «Детство-Пресс» 2011 год.
«Патриотическое воспитание детей» Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. изд. Москва «Творческий центр» 2007год.
«Природа Донского края» Барсукова Т.В.; Танич А.Ю. изд. «Донской дом» 2007год.
«В низовьях Дона» Кулишов В.И. г. Москва, изд. «Искусство» 1987год.
«Приглашаем в край Тихого Дона». Бусленко Н. изд.г.Ростов-на-Дону, 1990г.
«Край родной» Бутенко Т.А.; Небратенко В.Б., изд. «Баро-Пресс», 2003г.
Бажанов Е.А. Казаки. Истоки традиций // Москва. 2010. №2. С. 140-167.
Башкатова Н.П. Система патриотического воспитания в народной педагогике казачества: история и современность: автореф. дис…. канд. пед. наук: 13.00.01. Владикавказ, 2005. 22 с.
