Как общаться с детьми: сохраняем доверие и уважение
Общение с детьми – это, безусловно, один из самых важных аспектов воспитания. В то время как мы стремимся передать им свои знания и убеждения, необходимо понимать, что каждый наш поступок и каждое слово имеет огромное значение для формирования их мировосприятия. Ложь, даже самая безобидная, может разрушить доверительные отношения, которые так важны для детей, оставляя раны, которые трудно залечить.
Первый шаг к созданию здоровых отношений – это признание того, что честность и открытость бесценны. Искреннее общение формирует не только доверие, но и уважение. Даже если вы не знаете, как ответить на вопрос ребенка, лучше просто сказать об этом честно, чем пытаться вести разговор на ложных нотах. Это поможет ребенку понять, что правда, даже сложная, важна.
Важно помнить, что обещания должны выполняться. Забывчивость – это также обман, который может вызвать у ребенка чувство обиды и недоверия. Регулярное выполнение обещаний укрепляет уверенность в том, что вы уважаете свою связь и готовы уделять внимание. Не позволяйте себе «откупаться» подарками за отсутствие времени – лучше проведите его вместе, делая совместные активные мероприятия и создавая воспоминания.
Поддерживайте в ребенке уверенность в его свободе выбора, позволяя ему самостоятельно принимать решения о том, что он хочет одевать или есть. Поддержка и уважение к его мнению формируют личностное развитие и уверенность. Обсуждайте отказ и принимайте его всерьез – таким образом, вы показываете ребенку, что его чувства имеют значение и ценятся. Это важный шаг к развитию его социального интеллекта.
Также важно избегать конкуренции за любовь. Каждый родитель должен ощущать свою уникальность и значимость в глазах ребенка. Вместо сравнения с другим родителем, создавайте атмосферу, в которой ребенок чувствует, что он любим независимо от того, с кем проводит время. Хвалите детей за их достижения и замечания, ведь поддержка формирует здоровую самооценку и положительное восприятие себя.
1.Не лгите детям. Ложь стара, как мир. Мы обманываем ребёнка, исходя из соображений сиюминутного комфорта, а штраф, который мы платим, гораздо больше и неприятнее. Чаще всего мы платим утратой доверия ребёнка, в худшем случае – тем, что у него создается разрозненная, противоречивая картина мира вместо непротиворечивой и целостной. В мире. Где слова родителей не соответствуют действительности, ребёнку крайне трудно жить.
2.Если не знаете, что ответить ребёнку, помолчите и подумайте. Помогите себе: возьмите тайм – аут. Ничего страшного в словах «я отвечу тебе завтра» нет. Время, которое вы выиграли, потратьте на то, чтобы сформировать для себя причины своего страха. Чего боитесь? Почему не можете чего – то сказать? Скорее всего, вы придёте к тому, что боитесь не за ребёнка, а за себя, боитесь, что правда может разрушить вас самих. Дети могут воспринять любую правду, если её нормально воспринимает взрослый, который ребёнку её «преподносит». Сначала справьтесь самим с собой, затем говорите с ребёнком. Только не лгите.
3.Знайте: забывчивость – это тоже разновидность обмана. Пообещали – и забыли. И ребёнок забыл. Потом ребёнок вспомнил. И обиделся постфактум. Нехорошо. Если обещаете – выполняйте. Если у вас плохая память – записывайте. Если вспомнили и что обязательно выполните обещанное. Это укрепляет доверие ребёнка к миру, учит его быть обязанным, даёт ему понять, что вы его уважаете.
4.Никогда не имитируйте общение, интерес, участие. Не говорите: «Ах, как здорово ты нарисовал». Глядя при этом в телевизор. Либо оторвитесь от сериала, либо честно(!) скажите: «Прости, дорогой. Я сейчас занята и как следует, не могу поглядеть. Я закончу и посмотрю хорошенько, что ты нарисовал». Опять же – не обманывайте: когда закончите – обязательно посмотрите.
5.Не делайте своему ребёнку лишних подарков, откупаясь за то, что недостаточно уделяете ему времени. За свое отсутствие «платите» присутствием: идите вместе куда хотите, дарите ребёнку свое время, а не деньги. Способ откупиться подарками за то, что «Не долюбили» ребёнка, - предшественник товарно – денежных отношений в любви. А если хотите, чтобы малыш достойно вёл себя в магазине, своевременно расскажите, что такое деньги и откуда они беруться.
7.Пи любой возможности позволяйте ребёнку выбирать, еду, одежду, игрушки, в магазине. Так он получает представление о том, что имеет право на собственное мнение, и это мнение учитывается.
8. Отказ принимайте всерьёз. Если вы считаете, что ребёнок имеет право сказать «нет» в конкретной ситуации, - соглашайтесь. «Ты хочешь поехать на выходные к бабушке?» - «Нет». Значит, не везите его к бабушке. Иначе не стоило и спрашивать.
9.не конкурируйте за любовь второго родителя. всячески поддерживайте в ребёнке уважение к нему. Не спрашивайте» Кого ты больше любишь?». Ребёнок не должен чувствовать себя виноватым из – за того, что в данный момент предпочёл кого – то из родителей, иначе вы укрепляете его в мысли, что родителей можно сравнивать и назначать «лучшего». В идеале, каждый родитель должен быть незаменимой, эксклюзивной фигурой.
10.Хвалите детей! Отмечайте их хорошие поступки, их успехи в каком – либо виде деятельности. Но не говорите: «Ты самый лучший!» «Лучшим» быть тяжело!
