Птица счастья: Сказочная история о дружбе и взаимопомощи

«Птица счастья»
Досуговое мероприятие, направленное на формирование социальных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста
(Просмотр видеосюжета «Легенда о Серебряной птице». На экране бабушка в сарафане, внуки в р. н. костюмах, бабушка прядет на прялке и рассказывает внукам, что с незапамятных времен у них в роду из поколения в поколение передавалась реликвия – Серебряная птица. Птица эта не простая, а чудесная. Вместе с этой птицей передавалось и семейное счастье – любовь, дружба и взаимопомощь)
Внуки.
Где сейчас эта птица, бабушка?
Бабушка.
(Открывает сундучок и достает птичку)
Вот она красавица. Ее подарила мне моя матушка.
Берегите её детушки, как зеницу ока!
(звучит грозная музыка, влетает Ненастье и похищает птицу).
(Действие переносится в зал)
Вед.
Какая грустная история. Ребята, вы видели кто-то похитил чудесную птицу.
Под музыку входит Осень (она тоже грустит, не замечает детей, садится на пенек)
Вед.
Дети, кто это к нам пожаловал?
Дети.
Осень!
Вед.
Да, это поздняя осень. Она грустит – ведь на смену ей скоро придет Зима. Давайте её подбодрим, посочувствуем ей. Споем про неё песенку
(Исполняется песня «Осень, погрейся у нас». В процессе пения, дети накидывают на плечи Осени шаль, подают чашку с чаем, надевают венок из рябины)
Вед.
Осень, ты везде бываешь – с ветрами, тучами по свету летаешь. Может быть видела, кто похитил у бабушки из светлицы Серебряную птицу?
Осень.
Это сделало злое Ненастье. Оно похитило счастье.
Вед.
Надо вернуть эту птицу.
Осень.
Голос у Птицы настолько чудесен,
Что, недослушав и первой из песен,
Мир осветиться теплом и добром,
Счастье и радость вернуться в ваш дом.
Дети.
1.
Кто загрустил, тот начнет улыбаться?
2.
Дети – играть и счастливо смеяться?
3.
Злые и мрачные станут добрее?
4.
Вредные – мягче, трусишки – смелее?
Осень.
Только одна неприятность всех ждет:
Птица в неволе совсем не поёт.
Мне пора уходить. Спасибо вам за вашу доброту и внимание. Вот вам ключик, я думаю он вам пригодится (Осень уходит)
Вед.
Нужно скорее идти выручать Серебряную птицу.
(В зал влетает девочка в костюме сороки)
Сорока.
Пропустите известного репортера газеты «Лесные дебри».
Я известная журналистка, по вестям специалистка.
Сенсация, похищение века!
Разрешите взять интервью, и задать несколько вопросов для моей газеты.

(Подходит к гостям, ведущей, детям)
- Ваше предположение – кто организовал похищение?
- С какой целью похитили Серебряную птицу?
- Где её прячут?
Вед.
Уважаемая журналистка, нам сейчас не до ваших вопросов, нужно скорее идти выручать Серебряную Птицу. Только кто же нам поможет?
Сорока.
Предлагаю позвать отважных героев из ваших любимых сказок. У меня есть волшебное зеркало.
(Подходит к телевизору в виде зеркала)
Нужно сказать волшебные слова: герои сказок отзовитесь, и на помощь к нам явитесь.
(На экране появляются Буратино, Мальвина и Железный дровосек. Ведущий просит их о помощи. Звучит музыка - герои перемещаются в зал.)
Дровосек.
Тот, кто похитил чудесную птицу,
Вскоре со мною должен сразиться.
Птицу не дам я в обиду ему.
Счастье и радость нужны самому.
Мальвина.
Нас не пугают коварство и зло.
Наше оружие – смех и добро!
Буратино.
Дружба поможет в трудном пути
Птицу, уверен, должны мы найти!
Сорока.
(обращается к волшебному зеркалу)
Зеркало, покажи пожалуйста, где прячут нашу Серебряную Птицу, и как нам найти туда дорогу.
Волшебное зеркало (голос).
(На экране проходит видеоряд)
Тихая глушь, непролазные дебри,
Мхи вековые, а ели так древни.
Солнце туда не проникнет лучами,
Тайну открыть можно только ключами.
Дверь потайную откроют ключи,
То, что украли, в том месте ищи.
Сорока.
Спасибо зеркало, ты нам очень помогло.
(Сорока обращается к детям и героям)
Вед.
Пора нам собираться в дорогу. Какие вещи и предметы нам понадобятся в пути. Подумайте, что нужно взять с собой.
(Обсуждение. Игра «Собери рюкзачок»)
Вед.
Вещи в дорогу мы собрали, а как вы думаете, что еще нам пригодится?
Дети.
1.
Ждут испытания нас на пути,
Смелость, отвагу с собой захвати.
2.
Ум и смекалку свою не забудь,
Смех и веселье осветят ваш путь.
3.
Доброе слово, горячее сердце,
Крепкая дружба откроет ту дверцу.
Вед.
Есть у вас то, что в пути пригодится? (ответ детей)
Что ж, тогда в путь за Серебряной птицей! А путь наш лежит через осенний лес. Чтобы в пути не скучать, споём веселую песню.
(Песня-игра «Мы пойдем на лево». Приглашают гостей поучаствовать в игре)
Вед.
Вот мы и на лесной поляне. Ой, а это кто?
(Игра-инсценировка «Мухомор»)
Мухомор (родитель).
Мухомор и стар и сед,
Мухомору много лет…
Шляпа в дырах и прорехах,
А другой у деда нет.
Буратино.
Что тут слезы лить без толку
Быстро за починку:
Мы в сосновую иголку вденем паутинку.
Мальвина.
С горем справимся твоим,
Будет всё в порядке.
Лист кленовый раскроим
И нашьем заплатки.
Дети.
1.
Вот и всё готово –
Шляпа лучше новой!
2.
Остались только точки –
От ниток узелочки!
Мухомор.(встает, хвалится шляпой)
Постарались, крепко сшили,
Постирали, посушили.
Вед.
А сейчас мы тебя ещё и развеселим.
(Танец «Мухоморы»)
Мухомор.
Спасибо за помощь вам, ребята. Вот вам за это ключ, он вам пригодится)
(На экране появляется Ненастье)
Ненастье.
Ветры и тучи, злые, колючие!
Летите, кружите, деревья валите.
Нет тропинки, нет пути,
Никому чтоб не пройти.
(Звучит музыка ветра и дождя, появляется Тучка, исполняется танец «Злая тучка»)
(После танца дети обсуждают Тучку и прощают её)
Тучка.
Вам ключик нужен – знаю я.
Тот ключ зовется Доброта.
(Отдает детям ключ и уходит)
(После этого ведущий и дети обращают внимание на ручеек, который завалило сучьями)
Вед.
Посмотрите сколько сломанных веток, даже ручей завалило. А нам нужно через этот ручей перебраться. Что же нам делать?
Дети.
Надо его расчистить.
Железный Дровосек.
Мой топорик не простой –
Он из стали вороной.
Выковал его мой дед.
Топору уж много лет.
Стоит только им взмахнуть –
И свободным станет путь.
Раз-два-три! – ты на щепки посмотри.
(Дровосек предлагает из дощечек сложить мостик и перебраться через ручей)
(Проводится игра «Перейди через ручей». После того как освободили ручей от завала, находят там ключик. Дети радуются)
(На экране появляется Ненастье)
Ненастье.
Какие все не покорные,
Упрямые, упорные.
Ничего вы не боитесь,
И на зло мне веселитесь!
Но всё равно, не найти вам Серебряной Птицы. Не будет у вас ни радости, ни веселья, ни любви и согласия в семьях! Спрятана Птица за семью (шестью, пятью) дверями, за семью замками. Каждому замку – свой ключик. Ни за что не угадаете.
Вед.
Ребята, вот ещё одно препятствие на пути.
Буратино.
Ну, с ключами я знаком,
Помогу я в деле том.
Вот мой ключик золотой,
Он всегда теперь со мной.
На цепочке, рядом с сердцем,
В миг мой ключ откроет дверцу!
(Проводится игра «Подбери ключик к замку» по типу «Паззл»)
(Звучит волшебная музыка, появляется Серебряная Птица)
Птица.
Ах, как долго я ждала,
В ледяном плену была.
Доброе слово, горячее сердце,
Крепкая дружба открыли ту дверцу.
(Ведущий подводит итог и делает вывод, что на само деле составляет счастье - любовь, добро, помощь семьи)
Вед.
Пали оковы, свободна, и вот
Птица волшебная снова поёт!
(Исполняется финальная песня «Моя семья». Поют дети и родители-герои. В конце досуга дети дарят гостям сувениры)