Изучаем деревья: рисование и осознание их роли в экосистеме
Данная работа представляет собой детализированный конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему «Деревья. Рисование листьев деревьев». Ее цель — познакомить ребят с разнообразием деревьев, обеих групп: хвойных и лиственных, и развить навыки осознанного бережного отношения к природе. Воспитатель Гайворонская Е.П. предлагает увлекаться изучением экосистемы и обучает детей значениям, которые имеют деревья для существования всего живого.
Занятие начинается с организационного момента, где дети обсуждают важность бережного обращения с мебелью, сделанной из дерева. Рассказ о том, как лесорубы вырубают деревья, служит не только увлекательным эпизодом, но и поводом для размышлений о необходимости охраны природы. В такой игровой и доступной форме воспитатель дает возможность детям задать важные вопросы об окружающем мире.
Главная часть занятия включает в себя итоговые упражнения, в ходе которых дети активно взаимодействуют друг с другом. Дидактические игры «Чего не хватает?» и «Покажи и назови» создают пространство для творчества и развития коммуникативных навыков. А с помощью физкультминутки «Дует ветер…» ребята могут одновременно укрепить свою физическую активность и весело провести время.
Кульминацией занятия станет художественная часть, где дети будут раскрашивать силуэты листьев. Этот творческий процесс не только развивает художественные навыки, но и особенно крепит их связь с природой. Наблюдения за сезонными изменениями на прогулках и использование изображений разнообразных деревьев помогут углубить им знания и закрепить урок. В конце занятия каждый сможет напомнить, чему он научился, и поделиться своими впечатлениями. Это занятие — это не просто работа, а возможность для детей стать настоящими защитниками природы!
