Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Организованное учебное занятие: «Пирамидка»

Организованное учебное занятие: «Пирамидка»

Кишкентаева Жадыра Балгозиевна
Кишкентаева Жадыра Балгозиевна
DOC
74
0

Данный документ представляет собой технологическую карту занятия, посвященного теме «Пирамидка» для детей в возрасте 2-3 лет. В процессе занятия отрабатываются навыки создания аппликации без наклеивания, а также происходит знакомство малышей с геометрической формой – овалом. Педагоги подготовили разнообразные задания, которые не только привлекут внимание детей, но и помогут развить их творческие способности.

Занятие начинается с мотивационного момента, когда к детям приходит кукла Алия с большой пирамидкой. Этот сюрприз вызывает интерес у ребят и располагает их к дальнейшей деятельности. В ходе занятия дети будут рассматривать пирамидку, обсуждать ее цвет и форму, а также выполнять различные практические задания, направленные на закрепление полученных знаний.

Каждый этап занятия включает в себя игровой и творческий подход, что способствует активному вовлечению всех детей в учебный процесс. Педагог не только сообщает информацию, но и помогает детям самостоятельно исследовать, экспериментировать и делиться своими впечатлениями. После завершения работы организуется выставка детских работ, что подводит итоги занятия и дает возможность детям увидеть результат своих стараний.

Таким образом, данное занятие направлено не только на обучение, но и на создание положительного эмоционального фона, что является важным аспектом в раннем развитии детей. Мамы и папы могут быть уверены, что их дети не только учатся, но и получают удовольствие от процесса, принимая активное участие в учебной деятельности.

Предпросмотр

17 Ұйымдастырылған оқу қызметінің техналогиялық картасы 25 .12.13


Жас:

2-3

Тақырып:

«Пирамидка»

Білім беру саласы

Творчество

Тарау:
Мақсаттар:

Аппликация без наклеивания..
Знакомство с геометрической формой - овал .учить раскладывать овал в композицию, закрепить понятие «красный цвет».Обогащать зрительно-осязательный опыт ребенка.


): п.

Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық және алдын ала жұмыс

Д/и «Собери пирамидку», «найди отличие у двух пирамидок»

Билингвальдық компонент:

Тикия-тюбетейка.


Қызмет кезеңдері

Педагогтардың басқару қызметі

Балалар іс-әрекеті

Мотивациалық-қозғаушы

Сюрпризный момент: . В гости пришла кукла Алия с большой пирамидкой.

Проявляют интереса к происходящему.

2 кезең проблемалық-ізденушілік

Рассматривание пирамидки.
Организация беседы:
-На что похожа пирамидка?
- Какого цвета у нее кружки?
Знакомит с геометрической формой-овал.
Предлагает детям на фланелеграфе выложить пирамидку из готовых форм..
Показывает алгоритм выполнения выкладывания пирамидки.
Пальчиковая гимнастика
«Пальчик»
Цель: подготовит у детей мелку моторику рук к работе.
Предлагает самостоятельно приступить к работе.
Индивидуальная помощь.
Словесное поощрение.

Рассматривают пирамидку.
Отвечают на вопросы.

Наблюдают за алгоритмом выполнения .

Проходят за столы.
Выполняют движения в соответствии с текстом.
Самостоятельно приступают к работе.
Просят о индивидуальной помощи.

3 кезең рефлексивті-коррегириялаушы

Выставка работ мастеров.
Игра с пирамидками.

Рассматривают свои работы.
Эмоционально реагируют.
Играют с пирамидками.



Күтілетін нәтиже :
Жаңғыртады : действия по показу педагога.
Түсінеді : геометрическую фигуру-овал, красный цвет.
Қолданады : умеют самостоятельно раскладывать готовые формы на фланелеграфе.



2