Я-патриот малой Родины

«Я-патриот малойРодины»

Занятие для КПП
Подготовила:воспитатель
Потапова Валентина Евгеньевна
Согласовано:
зам.директора по ВР:________________

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация, социум, творчество, здоровье, познание
Виды детской деятельности: коммуникативная, творческая,познавательная.
ТСО: Гимн Республики Казахстан, презентация «Я - патриот своей страны», Видеоролик «Мой Казахстан», Видео «5 зданий Astana EXPO - 2017», аудиодиск песни «Мой Казахстан»
Оборудование: слайды для оформления доски по теме: фотовыставка «EXPO - 2017», Форма: «Единый урок Знаний»
Ключевые слова: гражданин, патриот, патриотизм, казахстанский патриотизм, независимость Казахстана, Конституция Республики Казахстан, национальная идея «Рухани жаңғыру», международная выставка «Астана ЭКСПО-2017

Цель: Воспитание патриотических чувств к своей малой Родине, гордость за свой город, любовь к месту, где живешь, её природе, обычаям,
Задачи: дать детям представление, что такое Родина, родной край.содействие усвоению понятий «национальные символы, базовые ценности, казахстанский патриотизм, , «Мәңгілік Ел»,
Познакомить с картой и символикой, формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном городе;
развивать связную речь, активизировать словарь по теме, 
воспитыватьлюбовь к родному краю, городу.
Планируемые результаты: имеет представление о родном городе, знает понятие «символика», формулирует ответы на вопросы педагога.
Материалы и оборудование: иллюстрации столицы Казахстана, достопримечательности города и природы родного края, запись гимна Казахстана, слайды символики, фото города Тайынша, использование ИКТ.
Содержание организованной деятельности детей
1. Организационный момент.
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
- О чем поется в песне? (о Родине)
- Сегодня мы с вами поговорим о Родине.
2. Основная часть. Беседа о Родине
- Скажите, что такое Родина? (Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш город. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Это место, где находится наша школа. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши предки).
- А сейчас послушайте стихотворение о Родине:
«Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном!»
- Родина – это страна в которой мы живем.
- Как она называется? (Казахстан)
- Расскажите, что вы знаете о Казахстане? (ответы детей)
-Казахстан – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. А главный город нашей страны? (Астана)
-Астана – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.
Казахстан- великая держава!
Твои просторы бесконечно велики,
На все века ты увенчан славой,
И нет другого у тебя пути!
- Ребята, в нашем крае живут разные народы – казахи,армяне, татары, русские, ингуши,немцы,украинцы,узбеки. Казахстан-многонациональное государство!
Физкультминутка
Здравствуй, мир. (руки наверх)
Это – я! (на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть)
Солнце в небесах горит (наверх)
И земля у ног – лежит! (наклон)
Там – леса! (замок вправо)
А там – поля! (замок влево)
Здесь – друзья (поворот головы)
И здесь друзья. (вправо и влево)
Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)
Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть с наклоном вверх)
Здравствуй же, страна моя! (раскинуть)
Здравствуй, мир!
Встречай меня!
. - Ребята, Казахстан – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?
- Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Ребенок: Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина,
вишни расцвели,
Яблоня кудрявая, а под ней скамья –
Ласковая, малая Родина моя!
- Малая Родина – это наш город. Как он называется? (ответы детей)
Ребенок: С добрым утром, любимый город,
Просыпайся, встречая зарю.
С добрым утром, любимый город
Я улыбку тебе подарю.
Ребенок: Средь просторов бескрайних,
Хлебосольный всегда,
ГородокТайынша мой
Покоряетсердца.
3. Игра с мячом «Наш город какой?»
- Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какой наш город? Я вам задаю вопрос: наш город какой?
- Наш город …. (красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный).
Ребенок: Лучший друг ты, мой город,
С детских лет, навсегда,
На другие совсем ты
Не похож города.
4. Итог занятия.
- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Родине. Что сегодня вы узнали о Родине нового?
Ребенок: Мы живем, мы растем
В нашем городе родном.
Для кого-то он большой,
А для нас - огромный!
Пусть живет!Пусть растет!
Городок наш скромный!