Эффективная самоподготовка: секреты успешного обучения
Самоподготовка – это важный элемент образования, который помогает учащимся закреплять знания, полученные на уроках, развивать внимание, память и навыки речи. Цель данного материала заключается в описании эффективных методов самоподготовки, которые позволят studentам достигать успехов в учёбе, а также повысить интерес и увлеченность к учебному процессу.
В процессе самоподготовки существует несколько задач, которые необходимо решить. Во-первых, это улучшение уровня познавательных возможностей. Во-вторых, коррекция мышления и восприятия. Ученикам следует не только понимать, но и пересказывать прочитанное, что развивается в ходе выполнения различных заданий. Важно также сознательно подойти к изучению материалов, чтобы не только воспринять информацию, но и смогло развить критическое мышление.
План самоподготовки включает в себя организационные моменты, эмоциональный настрой, использование коррекционного материала, а также активные занятия, такие как математика, письмо и чтение. Игра является важным аспектом в обучении, так как она делает процесс изучения более увлекательным и помогает усваивать навыки. Например, использование дидактических игр по математике способствует развитию внимания и памяти, а также позволяет учиться в команде.
Кроме того, физминутки и эмоциональные упражнения гарантируют, что учащиеся остаются сосредоточенными и могут лучше воспринимать материал. Самостоятельное выполнение домашних заданий, а также индивидуальная работа предоставляют возможность каждому студенту проявить свои знания и умения. Таким образом, самоподготовка становится неотъемлемой частью образовательного процесса и помогает достигать отличных результатов.
Самоподготовка
Цель: Закрепить знания, полученные на уроках.
Задачи: - Улучшение уровня познавательных возможностей;
-Коррекция мышления, восприятия, речи;
-Развитие внимания, памяти, связной устной и письменной речи, умения понимать и пересказывать прочитанное.
-Воспитание интереса к учебе, самостоятельности, умения работать в парах, трудолюбия, аккуратности.
План самоподготовки:
I. Орг.момент.
I I. Эмоциональный настрой.
III. Коррекционный материал.
IY. Математика.
- Дидактическая игра на закрепление навыков счёта, развитие памяти, внимания, мышления.
- Самостоятельное выполнение домашнего задания.
- Индивидуальная работа
-Фронтальная проверка.
Y. Физминутка.
YI. Письмо.
-Дидактическая игра на закрепление навыков связного
письма, закрепление знаний по теме «Состав слова», на развитие памяти, мышления, внимания.
-Самостоятельное выполнение домашнего задания.
-Индивидуальная работа -Выборочная проверка.
YII. Физминутка для глаз.
YIII. Чтение.
-Разгадывание загадок на тему «Инструменты»
-Чтение заданного текста самостоятельно
-Работа по вопросам.
IX. Итог самоподготовки.
Ход самоподготовки
I. Оргмомент
Всем-всем добрый день!
Прочь с дороги нашей лень!
Не мешайте нам трудиться
Не мешайте нам учиться,
За работою опять будем знания получать!
II. Эмоциональный настрой
Ребята, давайте отвлечемся от всего плохого, что может быть произошло за день, и настроимся на выполнение домашнего задания. Для этого мы сделаем самомассаж лица.
Ручки растираем (Потирание ладоней)
И разогреваем (Хлопки в ладоши)
И лицо теплом своим нежно умываем. (Ладошками провести по лицу сверху вниз)
Пальчики сгребают все плохие мысли, (Граблеобразные движения пальцами от середины лба к вискам)
Ушки растираем сверху вниз мы быстро. (Растираем ушные раковины сверху вниз по краю)
Их вперед сгибаем, тянем вниз за мочки,
А потом руками похлопаем по щечкам
III. Коррекционный материал.
А теперь сядьте ровно, руки положите перед собой, внимание на экран.
Слайд 1
Что вы видите?
Правильно, это цветы. Кто знает, как они называются?
Ответы детей.
Правильно, ромашки. Вы видите, на лепестках этих чудесных цветов написаны буквы и цифры. Это зашифрованная пословица. Если вы будете внимательными и расставите все буквы по порядку, вы прочтете пословицу.
(Цветы – ромашки с буквами и цифрами на лепестках)
Слайд 2
Правильно, это пословица «Терпение и труд, все перетрут».
Ребята, о чем говорится в этой пословице?
Эта пословица о том, что трудиться нужно терпеливо.
А почему терпеливо.
Верно, потому что при выполнении работы могут встретиться трудности, и чтобы довести работу до конца, нам нужно эти трудности преодолеть, а для этого нужно терпение, правильно?
Вот и мы с вами сегодня будем старательны и терпеливы для того, чтобы достигнуть наилучшего результата. Согласны?
Сегодня мы с вами должны закрепить пройденный вами на уроке материал, для этого выполним домашнее задание. При выполнении домашнего задания вы должны быть терпеливы, старательны. Вы будете учиться думать, будете тренировать память, развивать речь. Это будет еще одним вашим шагом к самостоятельности.
Вы готовы приступить к работе?
Хорошо, дежурный скажет, по каким предметам задано домашнее задание.
Спасибо, присаживайся.
Задание задано по математике, письму, чтению.
IY.Математика
По какому предмету мы выполним домашнее задание в первую очередь?
По математике. Но прежде мы с вами поиграем.
Как вы думаете, для чего нам нужны знания математики.
Скоро вы все станете взрослыми, и вам придется выбирать профессию.
Поэтому сейчас вам нужно получать необходимые знания для того, чтобы выбрать наиболее престижную и приемлемую профессию.
Скажите, для получения каких профессий нам нужны знания математики.
Почему?
Правильно. Скажите, строитель – хорошая профессия?
Да, строитель престижная и хорошо оплачиваемая профессия.
Хотели бы вы стать строителями?
Давайте проверим, нужна ли строителю математика.
Сейчас мы с вами будем строить дом из фигур, которые лежат у вас на столах.
К каждой фигуре дан пример, который вы должны решить. И от того, верно ли вы решите примеры, будет зависеть, насколько хорош будет построенный вами дом. А дом должен быть вот таким. (Показываю образец). После проверки фигура с примером, решенным неправильно, будет удалена.
