Мастер-класс «В гости к пальчику большому» для детей и родителей
Мастер-класс для детей и родителей «В гости к пальчику большому» — это уникальная возможность создать увлекательную атмосферу для обучения и мотивации. В ходе мероприятия мы познакомим участников с принципами пальчиковой гимнастики и активными играми, которые помогут развить мелкую моторику у детей. Это не только полезно, но и весело!
Основная цель мастер-класса заключается в том, чтобы вызвать у детей и их родителей желание заниматься развитием мелкой моторики дома. Проведение таких занятий способно укрепить эмоционально-доверительные отношения, что способствует полноценному развитию ребёнка и самореализации взрослых.
На нашем мастер-классе участники смогут научиться использовать различные материалы для пальчиковой гимнастики. Будут предложены увлекательные занятия с фломастерами, карандашами и мелкими предметами. Игры с палочками и бусинами, основанные на сортировке и нанизывании, создадут незабываемые моменты совместного творчества.
Также мы обсудим, как легко внедрить пальчиковые игры в повседневную практику. Участники узнают о значении корректного выполнения упражнений, таких как «Вышли пальчики гулять» или «Прятки», и научатся применять элементы самомассажа для повышения эффективности занятий.
Мастер-класс не только радует детей, но и обогащает родителей новыми знаниями о психологии и физическом развитии. Это будет замечательная возможность для родителей стать ближе к своим детям через совместные игры и развивающие занятия, которые затем можно будет выполнять и дома.
Мастер-класс для детей и родителей второй младшей группы
«В гости к пальчику большому»
Дата проведения: 27.05.2017 год
Цель: познакомить родителей с пальчиковой гимнастикой и разными играми, направленными на развитие мелкой моторики.
Задачи:
Вызвать у детей и родителей желание заниматься с ребёнком по развитию мелкой моторики;
Построить эмоционально – доверительные взаимоотношения, способствующие полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых.
Повысить компетентность родителей в вопросах развития мелкой моторики в домашних условиях.
Раскрыть актуальность пальчиковых игр.
Оборудование:фломастеры, карандаши,палочки, разносы с разной крупой, мелкие игрушки и природный материал, грецкие орехи, резиновые игрушки с шипами, бусины, нити, пуговицы, счетные палочки, различные пособия по мелкой моторике и развитию речи.
Участники: родители и дети.
Форма проведения: мастер-класс.
Пальчиковые игры с предметами: массажными мячами, карандашами, прищепками развивают мышление, повышают эластичность мышц, вызывают положительные эмоции и стойкий интерес к деятельности.
Игры с палочками , где детям и родителям предлагается выполнить рисунок из палочек с постепенным усложнением задания:
• выполнить узор после выкладывания его взрослым;
•по конечному результату (образцу);
Игры и упражнения с использованием мелких предметов и природного материала, где можно использовать такие варианты заданий:
• нанизывание на шнурок необходимое количество бусин, пуговиц по демонстрации действия, по образцу, по рисунку узора, по словесной инструкции; составление бус (нанизывание бусин разных цветов в определённой последовательности);
• сортировка мелких предметов (бусин, пуговиц, монет, горошин, зёрен и т.д.); ребёнку необходимо разложить предметы на группы, двигая их подушечками пальцев по столу или осуществляя захват предметов двумя пальцами правой (или левой) руки поочерёдно (большим и указательным, большим и средним и т.д.); игра «Золушка»;
• сжимание и разжимание мелких резиновых игрушек (мячей-ежей, цилиндров с разнообразными шипами) одной рукой, пальцами одной руки; двумя руками одновременно или поочерёдно;
• растирание ладоней грецкими орехами (массаж ладоней, включая тыльную сторону);
• перекатывание грецких орехов по столу одной рукой (двумя руками);
• перекладывание мелких предметов (бобов, гороха, пуговиц, бусин,) из одной ёмкости в другую; захват предмета осуществляется попеременно двумя пальцами; усложнение – захват двух-трёх предметов одновременно;
• выкладывание из круп, пуговиц, бусинок букв, цифр, разнообразных рисунков;
Также при развитии мелкой моторики очень эффективны пальчиковые игры с элементами самомассажа. В данных играх используются традиционные для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание – такие движения выполняются от периферии к центру. Так же игры, с элементами самомассажа можно выполнять с помощью различных предметов, это могут быть деревянные грибочки, массажные мячи, карандаши и т.д.
Воспитатель проговаривает слова с показом движений пальцев рук, а родитель повторяют упражнения:
“В гости к пальчику большому”, "Семья", "Домик для зайчат", "Прятки", "Вышли пальчики гулять", "Руки в стороны", "Замок", "Капуста".
Игра с карандашами, выполняя задания
• катать карандаш между ладонями обеих рук – от кончиков пальцев до основания ладони;
• катать карандаш подушечками двух пальцев (большого и указательного, большого и среднего, большого и безымянного), поочерёдно правой и левой рукой;
• катать карандаш между соответствующими пальцами обеих рук по очереди (между указательным пальцем правой руки и указательным пальцем левой руки и т.д.);
• поочерёдно пальцами обеих рук катать карандаш по столу; поочерёдно пальцами обеих рук катать два карандаша по столу.
