Деревья нашего двора: Образовательная программа для детей 2-3 лет
В нашем увлекательном занятии «Деревья нашего двора» мы вместе с детьми 2-3 лет погружаемся в мир природы, изучая богатое разнообразие деревьев, произрастающих на нашем участке. Цель данного занятия заключается в том, чтобы помочь малышам не только запомнить названия деревьев, но и использовать эти слова в своей речи, а также развивать у них умение описывать окружающий мир.
В рамках занятия мы знакомимся с такими деревьями, как береза, ель, сосна и рябина. Воспитатель начинает с рассказа о березе – символе России. Дети узнают, как выглядит это великолепное дерево в разные времена года, как оно меняется под воздействием природы, и какая роль березы в экосистеме. Различные иллюстрации помогут ребятам лучше представить, как береза выглядит летом, осенью и зимой.
Затем наши маленькие исследователи погружаются в загадочный мир ели. С помощью загадок и стихов дети учатся не только отвечать на вопросы, но и сами становятся активными участниками занятия. Они будут разгадывать, какое дерево наряжаем на Новый год и узнавать интересные факты о его жизни и значении в природе.
Не обойдем стороной и сосну, которая впечатливает своей величественностью и красотой. Воспитатель рассказывает детям о том, как сосны помогают очищать воздух и какие преимущества они дают всем живым существам. Мы обязательно поиграем в маленькие игры, которые развивают речь и внимание детей, задействуя поэзию и весёлые потешки.
И, конечно же, мы не забудем про рябину! В детской практике рябина является отличным примером, который поможет малышам понять, как плоды деревьев могут быть использованы как в кулинарии, так и в народной медицине. Мы поговорим о том, как рябина помогает животным, а также об интересных ягодах, которые растут на ней.
Таким образом, данное занятие становится не только образовательным, но и развлекательным для малышей. Оно способно развить их речь, повысить внимательность и обогатить знания о мире природы, что является незаменимым аспектом в раннем обучении.
НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
в группе раннего возраста (2-3 года)
по речевому развитию
на тему: «Деревья нашего двора (участка, группы)».
Цель: помочь детям запомнить и научить употреблять в речи названия деревьев.
Задачи:
Продолжать учить узнавать и называть деревья по описанию;
Активизировать речь детей (проговаривать и договаривать потешки, стишки, песенки);
Учить детей отвечать на вопросы, применяя имена прилагательные;
Развивать зрительное внимание.
Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением березы, ели, сосны, шишки.
Ход занятия:
Воспитатель: «Ребята, сегодня мы с Вами будем говорить о деревьях, которые растут на нашем участке, и начнем с красавицы Березы».
Воспитатель: на нашем участке растет белая красавица, один из символов России – русская береза. Это единственное дерево, у которого белый ствол с черными полосками. Ветви у нее раскидистые, длинные. Очень хорошо летом спрятаться в тени березки. Летом береза покрыта листвой и у нее появляются длинные сережки желтовато-коричневого цвета, это поспевают семена. Осенью листва становится желтой и к концу октября спадает. Зимой береза покрыта снегом. Березу надо беречь, не ломать ветви, не рвать листья, а любоваться ее красотой.
Воспитатель: ребята, посмотрите на иллюстрации и расскажите, где береза изображена зимой, осенью, летом и весной и опишите ее.
Молодцы ребята! А теперь давайте отгадаем загадку: «Зимой и летом одним цветом» (Ель). Молодцы!
Воспитатель: «Какое дерево мы всегда наряжаем игрушками на Новый год?»
Дети: «Ёлка!».
Воспитатель: «Правильно, ёлка. Ёлка или ель, родственница других хвойных деревьев, таких как сосна или кедр. Ель – стройное дерево с пушистыми ветками, покрытыми хвоей. Ель обыкновенная – самое высокое дерево в Европе, она достигает высоты 70 метров. Ель – вечнозеленое дерево, которое не сбрасывает свою хвою и не желтеет. Древесина у ели мягкая, ствол темно коричневого цвета».
Ее всегда в лесу найдешь –
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
Загадки:
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год?
(Ель)
У нее одежды колки –
Все иголки да иголки.
Звери шутят: «Дядя Ёж
На нее слегка похож!»
(ёлка)
Воспитатель: «Сосны – деревья стройные, высокие, с красивыми золотистыми стволами. Находиться в сосновом лесу не только приятно, но и полезно. Воздух там всегда чистый. Круглый год: и зимой и летом сосна остается зеленой. Сосны – растения светолюбивые, любят простор и солнце. Корни у сосны мощные, большие. Сосны – самые древние растения на нашей планете».
Воспитатель: «Ёще одно дерево, которое растет на нашем участке, называется Рябина. Ствол у нее гладкий, коричневого цвета. Летом она покрыта листвой, а осенью листва облетает. На рябине растут красные ягодки, которые можно использовать в различных целях: как напиток, как корм для птиц, как лекарство и т.д.». 
Красненькую ягодку
Мне дала рябина
Думал я, что сладкую,
А она – как хина.
То ли эта ягодка
Просто не дозрела,
То ль рябина хитрая
Подшутить хотела.
