Сценарий новогоднего праздника «В гостях у елки»
Сценарий новогоднего праздника «В гостях у елки» разработан для средних групп детского сада № 32 «Аленький цветочек» и направлен на создание праздничной атмосферы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В ходе мероприятия дети знакомятся с традициями встречи Нового года, которые имеют большое значение для формирования культуры и воспитания уважения к обычаям. Всеми любимый Дед Мороз и Снегурочка станут главными героями праздника, который позволит каждому ребенку почувствовать себя частью новогоднего волшебства.
В ходе сценария предусмотрены различные задания, игры и постановки, которые помогут развить у детей творческие способности, коммуникативные навыки и познавательный интерес. Ведущий сценария будет активно взаимодействовать с малышами, создавая дружелюбную и теплую атмосферу праздника.
Кроме того, сценарий включает в себя музыкальные номера, хороводы и танцы, которые позволят детям не только наслаждаться праздником, но и активно участвовать в его организации. Такой подход способствует социализации детей и развитию их эмоциональной сферы.
Важной частью сценария является взаимодействие с родителями, которые смогут также вовлечься в процессы, что создаст чувство единства и сплоченности в коллективе. Родители смогут поучаствовать в некоторых частях праздника, тем самым увеличивая свою вовлеченность в образовательный процесс детского сада.
Так, новогодний праздник является не только веселым и ярким событием для детей, но и образовательным мероприятием, которое оставит незабываемые впечатления и воспоминания у всех участников.
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья детский сад 5, 7 вида № 32 «Аленький цветочек»
Сценарий новогоднего праздника
«В гостях у елки»
Для средних групп
Разработал:
музыкальный руководитель
Абрамова К.Е.
КОЛОМНА 2017
Герои взрослые: | Герои дети: |
Атрибуты:
Костюм Снеговика, дед мороза, снегурочки, Печкина, Лисы
Снежки фотография снеговика на А 5, конверт с письмом
Цель праздника: расширение и систематизация знаний детей о традициях новогоднего праздника, встреча нового года.
Задачи праздника
Для детей:
Образовательные:
1. Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.
2. Дать представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны.
3. Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах.
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки детей.
2. Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память.
3. Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны.
2. Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.
Для педагогов:
1. Повысить уровень творческой компетентности педагогов.
2. Развивать готовность к применению современных методик и технологий для обеспечения качества педагогического процесса.
3. Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества.
Для родителей:
1. Повысить уровень вовлеченности родителей воспитанников в деятельность ДОУ как активных субъектов.
2. Углубить психолого-педагогическую компетенцию родителей.
Ход мероприятия:
(Под весёлую музыку дети вбегают в зал становятся вокруг ёлки.)
Ведущий:
Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые и дети!
Ждут в Коломне и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
Здравствуйте, детишки. Сегодня праздник у ребят. Он пришёл в детский сад. (обратить внимание детей на зал и ёлку). Посмотрите, какая у нас ёлочка нарядная, какой красивый зал, всё сверкает кругом.
А мы ведь знаем стихи о ёлочке, о празднике, давайте прочтем их ёлочке.
Ребёнок: Здравствуй, ёлка! | Ребёнок: Наша ёлка зелена | Ребёнок: Здравствуй, наша ёлочка, |
Ребёнок: С песнями и смехом | Ребёнок: Как блестит её наряд, |
Хоровод 1
Ведущий: Ой, ребята, смотрите, что за открытка висит на ёлке? (снимает открытку с ёлки, показывает её детям).
Красивый конверт, а адреса на нем нет.
Лишь несколько строчек и точка. А на конверте что-то написано, да это же загадка.
(читает по листочку)
Ведущий: Мы весной его не встретим | С новым годом поздравляя, |
Ведущий: Так вот от кого письмо. Что же в нем?
Дед Мороз нас всех приглашает к себе в гости в чудесный город Великий Устюг. Ну что, собираемся и в путь дорогу.
Дети: Да!
Ведущий: Путь нам предстоит нелегкий, длинный. Чтобы в дороге было весело, давайте разомнёмся. Встанем дружно в хоровод и споём песенку
(исполняется песня. « ДЕД МОРОЗ»).
В конверте есть карта, куда нам идти. Сейчас направо, в дальний путь. А что бы веселее было идти – давайте станцуем замечательный танец.
123 на носочки
(после танца проходят, садятся на стульчики)
(Входит Почтальон Печкин)
Печкин: Ну и задание мне досталось. Найти мальчишку, а где его взять в лесу?(обращается к детям)
Ой, сколько девочек и мальчиков. Наверно среди них есть тот, кого я ищу.
Ведущий: Ребята, так ведь это Печкин. В мохнатой шапке, с большой сумкой на плече. Что-то высматривает (обращается к Печкину)
Здравствуй Печкин, что ты здесь делаешь?
Помоги нам, нас Дед Мороз в гости позвал, а адреса не дал мы идём, идём, а дедушку так и не найдём.
Печкин: Отчего же помогу. Я всё равно выполняю задание начальства, ищу ребёнка по фотографии. Его разыскивают родители.
Может он среди вас?
(Ищет ребёнка среди детей. В руках листочек с изображением снеговика НЕ показывает его детям).
Ведущий: печкин а мы тебе сейчас одну новогоднюю историю расскажем – может ты узнаешь среди героев своего друга?
Сказка
Сказочник. (ведущий)
У зайчишек - Новый год.
Будут танцы, хоровод.
На крылечке у дверей
Зайцы ждут к себе гостей.
(Зайцы мама, папа и зайчата накрывают на стол. Зайчата играют, прыгают под елкой.)
Меду сладкого бочонок
Еле тащит медвежонок.
Под музыку идет вперевалочку мишка.
Мишка.
Не подарок - просто клад.
Зайчик будет очень рад.
Медведь подходит к зайчихе, кланяется, отдает мед. Зайцы благодарят, приглашают мишку к столу.
Сказочник.
По тропинке из глуши
Белка к зайчикам спешит.
Под музыку плясовой "Во саду ли в огороде появляется белочка.
Белка.
Я спешу, везу в тележке
Очень сладкие орешки.
Подбегает к зайчикам, кланяется, отдает орешки. Ее приглашают к столу.
Сказочник.
Звала умница лисица,
Что к обеду пригодится.
Под музыку бежит лисичка.
Лиса.
Я для зайкиных друзей
Наловила карасей.
Лисичка отдает рыбок, зайчики ее благодарят и усаживают за стол.
Сказочник.
Утром в дальнюю дорожку
Из деревни вышла кошка.
Под музыку идет кошка.
Кошка.
Я несу издалека
Зайке кринку молока.
Отдает молоко и садится за стол.
Сказочник.
Козлик зайчикам несет
Чуть не целый огород.
Высоко поднимая ножки и стуча копытцами, бежит козлик с корзиночкой овощей.
Козлик.
Есть морковка и капуста.
Зайкам будет очень вкусно.
Отдает корзиночку зайчикам.
Сказочник.
Не печалится Барбос,
Что подарков не принес.
Звучит веселая плясовая, появляется с балалайкой Барбос.
Барбос.
Я решил в гостях у зайки
Поиграть на балалайке.
Ведь сегодня новый год
И душа моя поет
Играет.
Сказочник.
Ну и угощенье всем на удивленье.
Будем Новый год встречать, веселиться и плясать.
Пляска зверей НА ПОЛЯНКЕ ЗАЙКИ ТАНЦЕВАЛИ
Печкин: Нет, не то, не тот, не тот. Поможете мне его отыскать? Один я никак не справлюсь.
Ведущий: Давайте поможем, смотрит на фотографию и показывает детям. Ребята кто же это?
Дети: это же снеговик!
Печкин: Да вот же он, копия, как на фотографии
(появляется Снеговик)
Снеговик: Слышал, ищет меня кто- то, вы что ли?
А зачем это я вам понадобился, отвечайте.
Ведущий: Да вот Печкину задание дали тебя отыскать, помочь детям найти Дедушку Мороза, показать путь- дорожку к его порогу.
Печкин: Спасибо вам, друзья. Помогли мне найти мальчишку, теперь я спокоен, вы не собьётесь с пути, снеговичок вас проводит. А я побежал дальше разносить почту с поздравлениями, ведь поздравления все ждут к празднику.
( Печкин уходит)
Ведущий: Ну что ж, снеговичок оставайся с нами, помоги нам в дороге. А чтобы путь был, короче давай поиграем. А помогут нам в этом музыкальные инструменты
Оркестр
Отличный оркестр получился, но пора и поиграть. Вставайте ребята около совоих стульчиков
(исполняется игра-песня «Игра в снежки»). Перед елкой 2 шеренги
Снеговик: Какие шустрые ребята, не смог попасть в вас снежком! что-то мне становится жарко, наверное мне нужно отдохнуть, посидеть в холодильнике, а то сейчас растаю (обыграть) (уходит).
С другой стороны выходит лиса и присаживается возле елки и что-то высматривает.
Ведущий: Кто это под ёлкой? Ты чего тут сидишь? Что вынюхиваешь?
Лиса: Жду я зайца на обед, а его все нет и нет. А вы куда идёте, сюда не заходите. Здесь ужасно, страшно, здесь живёт волк. Можете попасть к нему на обед.
Ведущий: Не пугай нас лиса. Мы большие, нас много, мы ничего не боимся, все преграды обойдем и дойдем до Дедушки Мороза.
Лиса: Ах, позвольте показать вам дорогу к Дедушке, но сначала я вас проверю. Готовы ли вы идти дальше, загадаю вам загадки. Угадаете, покажу дорогу, не угадаете, останетесь здесь.
Загадка: Косолапы ноги, зиму спит в берлоге,
Догадайся, ответь, кто же это?
Дети: Медведь.
Лиса: А вот и не угадали, ха-ха-ха. Это же кузнечик. Вот вам вторая загадка.
Загадка: Разбойник он серый, нет ему веры,
Всё клыками щёлк, кто же это?
Дети: Волк.
Лиса: ха-ха! Неправда. Это же заяц! (дети спорят с лисой) Ну и последняя загадка.
Загадка: Ну и платье! Сплошь иголки
Его носят вечно…..
Дети: Елки.
Лиса: (смеётся) Ну как же, елки. Это же ежи.
Ведущий: Дети, что-то лиса нас обманывает, не пускает к Деду Морозу. Давайте её прогоним. А что бы ее прогнать – предлагаю немного поиграть. ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ.
Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса ищет погремушки. Она просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.
Лиса: Ах, вы так, ещё вот так. Обману вас, покажу путь к Деду Морозу. Устала я, отстаньте от меня. Вам сейчас туда (говорит в сторону), а по правде вот сюда. (бежит в другую сторону)
Ведущий: Дети, поверим лисе? Она нас обманула. Загадки неправильно загадала. Наверно путь неверный указала. Пойдемте все за ней. (дети идут к домику к Деда Мороза. Лиса уходит.)
Смотрите какой огромный дом, наверное здесь Дедушка живет, он нас звал, давайте позовём его. Дружно крикнем: Дед Мороз, ау-ау! Если дети буду стоять вокруг елки????? Или они должны сидеть?
Дети: Дедушка ау-ау!
Ведущий: Не слышит, совсем старый стал. Ну - ка громче.
Дети: Дедушка ау-ау!
(появляется Дед Мороз, потягиваясь.)
Д.М. Иду, иду. Кто меня кричал, поспать не дал?
А это вы. Я вас звал в гости и вы пришли. Как дошли, долгая дорога была ко мне?
Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Я румяный, я весёлый добрый Дедушка Мороз. Эй, ударим все в ладоши, станем в дружный хоровод! Возле елочки нарядной. Встретим с вами Новый год!
Что за не порядок? Почему елочка моя не горит?
Давайте её зажжем вместе, крикнем дружно:
Раз, два, три…… ёлочка гори!
Дети: (кричат) Раз, два, три…… ёлочка гори!
Д.М. Что- то не так, ну-ка еще раз.
Дети: Раз, два, три…… ёлочка гори!
Д.М. Что- то не так, еще громче, дружнее.
Дети: Раз, два, три…… ёлочка гори!
(огни на елке загораются)
Д.М. Ну вот, теперь порядок. Засветила елочка всеми огнями.
Снегурочка: С Новым годом, с новым счастьем вас поздравляю! Много радости и смеха вам сегодня я желаю!
Дедушка, а давай проверим, что умеют наши ребята. Мы с тобой знаем много песен и игр о нашем празднике, а вы знаете?
Ведущий: Конечно, Дедушка Мороз и внученька Снегурочка наши ребята все могут, всё умеют: и петь и плясать. Давайте ребята споём песенку про Дедушку Мороза.
встанем в круг и споём песенку.
(исполняетсяпесня « шел веселый дед мороз_»)
Д.М. Ой, какие молодцы, какая замечательная песня, я с вами хочу поиграть
Игра со снежком
Игра с посохом +
Д.М. Ох, ребята, ох устал жарко мне что то стало…
Мне сейчас присесть бы надо. Отдохну.
Ведущий: Садись, Дедушка. Отдохни немного. А ребята тебя своим танцем остудят
Танец незабудок со снежками
А теперь тебе почитают стихи, выученные к празднику.
(Дед Мороз. садится на пень. Дети читают стихи)
Д.М. Какие молодцы, отличные стихи и про ёлочку и про меня и про всё-всё на свете.
Ведущий: Дедушка а мы ещё и танцевать можем. Правда, ребята? Волшебный танец кукол
(исполняется «Танец-кукол
Снегурочка: Умницы, всё умеют, не боятся, ни холодов ни морозов, никакие преграды им не страшны!
Ведущий: А наши детки ещё и танец знают. Дедушка, а ты не сиди, с нами пляши.
Три хлопка над головой
Снегурочка: Как вы здорово танцевали, пели, читали стихи, Дедушка, нужно отблагодарить деток за их старания.
Д.М. Конечно, конечно, про подарки я не забыл. (думает).вот голова моя садовая, Вед: Что же делать???
Дед Мороз: Будем подарки сами варить.
Д.М.: Чтоб подарки получить, нужно в чане их сварить.
(выносится большой чан, украшенный мишурой. В нем лежит подарок, и емкость для воды.)
Баба-Яга подает Дед Морозу предметы из его мешка, те которые он называет — по ходу того как он читает. Свет приглушить, горит только елка. Звучит волшебная музыка.
Д.М.: Положу я апельсины, а за ними мандарины.
И немного серпантина, и орешков золотых.
Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.
Звезды новогодние, снежиночки холодные.
И вкуснейший шоколад, я отдать детишкам рад!
Все как будто положил,
Где ж подарки? (смотрит внутрь) Ой, забыл.
Нужно их полить водою,
Не простою ключевою.
снегурочка подает красивый кувшин с водой, Дед Мороз льет в спрятанную емкость в чане.
Эники, беники, пряники, веники,
Унди, фунди, чунды – гей,
Вари нам, горшок,
Подарки скорей!
Вот это настоящие подарки!
С Новым годом поздравляю!
Всем подарки я вручаю!
Раздача подарков героями.
Герои прощаются и уходят.
Вед: (заключительные слова.)
Ведущий: Ребята, скажем спасибо Дедушке Морозу за его гостинцы?
Дети: Спасибо, Дедушка Мороз!
Дед Мороз. Под этой ёлкой новогодней
Снегурочка Вместе Где льются песни, звонкий смех.
Мы поздравляем с Новым годом
Всех, всех, всех!
Д.М. Нам пора, прощайте друзья. С Новым годом!
(Дед Мороз и Снегурочка уходят)
Ведущий: Ну и нам пора в обратный путь, мы хорошо повеселились, порадовали гостей, а теперь собираемся в путь-дорогу.
(Дети с воспитателем выходят из зала)
10