Конспект открытого занятия по литературному образованию «Лисичка со скалочкой»

Этот документ содержит конспект открытого занятия по литературному образованию в средней группе №11 «Любознайки», посвящённый русской народной сказке «Лисичка со скалочкой». Воспитатель Гусарова Е.И. разработала занятие с целью формировать у детей эмоционально-образное восприятие сказки и развитие их словарного запаса. В процессе работы предусмотрены интересные игры и обсуждения, позволяющие детям более глубоко понять характер и поступки героев.

В ходе занятия используются книги с красочными иллюстрациями и плоскостной театр, что делает обучение более увлекательным. Темы обсуждений охватывают жанровые особенности сказок, знакомят детей с разными видами русских народных сказок, такими как «Кот, петух и лиса» и «Три медведя». Это позволяет воспитать у детей интерес к литературе, развить их креативное мышление и коммуникативные навыки.

Также в программе занятия есть моменты для активного участия детей, например, в игре «Угадай сказку» и в обсуждении конкретных спорных моментов, связанных с природой лисы в народных сказках. Ребята усваивают, что лиса может быть как хитрой, так и доброй, что позволяет им самостоятельно размышлять о морали сказок.

Ангажируя детей в процесс чтения и обсуждения, воспитатель прививает им лучшие качества – честность, доброту и дружелюбие. Занятие заканчивается творческой задачей – раскрашиванием главного героя, что помогает детям закрепить полученные знания и развивает их художественные навыки. Таким образом, занятия по литературному образованию формируют у детей не только знания, но и стойкий интерес к сказкам и литературе в целом.