Сценарий спортивно-игрового праздника «Слава нашей армии родной»
В документе представлен сценарий увлекательного спортивно-игрового праздника для детей и их родителей, посвящённого Дню защитника Отечества. Праздник под названием «Слава нашей армии родной» наполнен энергией, соревновательным духом и патриотизмом. Основная цель мероприятия заключается в создании условий для двигательной активности детей, что дополнительно позволит родителям активнее участвовать в жизни своих детей.
Сценарий включает в себя заранее подготовленные задания, направленные на развитие знаний у детей о военных профессиях и технике. Родители становятся активными участниками, поддерживая своих детей и являясь для них примером. В процессе игры мы получаем возможность закрепить важные знания о Родине и армии, что способствует воспитанию чувства патриотизма и уважения к защитникам нашей страны.
Предварительная работа включает в себя ознакомление с историей Великой Отечественной войны, конкурс рисунков, чтение стихов и песен о войне. Такая подготовка поможет детям подготовиться к фестивалю и создать атмосферу уважения к героям. Спортивные задания варьируются от традиционных эстафет до интеллектуальных игр, вовлекая детей и их пап в захватывающие состязания и помогая укрепить семейные связи.
Задания разработаны так, чтобы каждая команда могла проявить свои способности в ловкости, быстроте и сплочённости. В конце праздника пройдет награждение команд, что станет отличным завершением совместной активности. Это не просто праздник, а праздник, который обеспечит заряд положительных эмоций и создаст незабываемые воспоминания у всех участников.
Сценарий спортивно — игрового праздника с родителями,
посвященного Дню защитника Отечества
«СЛАВА НАШЕЙ АРМИИ РОДНОЙ»
Цель: создание условий для реализации двигательной активности детей в соревновательной деятельности совместно с родителями
Задачи:
закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
побуждать родителей принимать участие в командных соревнованиях, поддерживать соревновательный дух детей на протяжении мероприятия, принимать активное участие, быть примером для детей;
воспитание чувства патриотизма, уважения к Российской армии, любви к Родине.
Целевая аудитория: возраст 5 -7 лет.
Предварительная работа:
Ознакомление дошкольников с историей нашей страны и армии, великими сражениями, родами войск, с военной техникой.
Конкурс рисунков, выставка
Чтение художественной литературы на военную тематику.
Разучивание стихов о войне и защитниках Отечества в группах;
Разучивание песен о войне на музыкальных занятиях;
Заранее мальчики придумывают название своей команды, девиз, эмблему.
Интеграция с образовательными областями:
Познавательное развитие;
Социально- коммуникативное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие.
Оборудование:
музыкальный центр
музыкальные диски с записями песен о войне, музыка к играм.
Спортивное оборудование и инвентарь:
обручи большие(6 шт.);
платки, юбки.
маленькие мячи (50 шт.);
хопы (2 шт.);
корзины (2 шт);
конусы (4 шт.)
Атрибуты для игр:
бумажный конверт (2шт.);
сумки для донесения (2 шт);
лошадки на палочках (2 шт.);
шт.)
Реквизит:
эмблемы танкистов и эмблемы моряков
Музыкальный материал:
Песня «Бравые солдаты», муз. М. Протасова;
Песня «Будем в армии служить» Ю. Чичкова
Песня «Рота подъем» муз. и сл. Л. Агутина;
Песня «Наша родина сильна» А. Филиппенко;
Песня «Пора – в путь дорогу» муз. В. Соловьёв-Седой, сл.
С. Фогельсон;
«Военный марш» Г.Свиридова;
Песня «Через две зимы» В. Шаинского.
Ход мероприятия
Звучит марш. Дети и родители входят в зал. Ведет колонну ребенок направляющий, в руке у него российский флаг. Замыкает колонну взрослый. Колонну участников встречает руководитель по физвоспитанию.
Ведущий: Здравия желаю, всем собравшимся!
Наша страна – Россия. Мы родились и живём здесь. Это наша Родина.
Есть такая профессия – Родину защищать. Военные защищают её от нападения врагов в небе, на воде, на суше.
На защиту Родины
В дождь и снегопад,
Каждый день выходит
Доблестный солдат!
Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинами. Ребята! Сегодня я приглашаю вас принять участие в военных учениях, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу, ловкость, быстроту и меткость. Помогать вам будут самые близкие вам люди те, кто служил в армии – наши папы.
Ведущий: А сейчас разрешите предоставить слово «главнокомандующему» нашего детского сада Широбоковой Т.Н.
Заведующий: зачитывает приказ
ПРИКАЗ:
В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:
1. Провести веселые военные учения, в которых примут участие
воспитанники детского сада №2, а также их папы.
2. Разделить весёлую армию на две команды – команду «танкистов» и «моряков»
3. Вручить командам знаки их отличия.
4. Провести соревнования на высоком уровне.
Соревнования приказываю считать открытыми! (все аплодируют)
Ведущий: : Начинаем наше построение!
Команды, равняйсь! Смирно! Прошу командам представиться!
1 команда: «Танкисты»
Мы — танкисты просто класс!
Победить не сможешь нас!
2 команда: «Моряки»
Друг за друга мы горой,
Такой обычай наш морской.
Ведущий: Прошу подарить аплодисменты членам нашего
жюри (жюри – присутствующие 2-3 мамы) (все аплодируют), которое
будет оценивать вашу победу.
За каждую победу в конкурсе команды будут получать по Красной
Звезде, и прикреплять на табло. В конце игры мы подведём итоги
соревнований.
Звучит звук военной тревоги. Все команды встают.
Звучит песня «Рота подъем» (в исполнении Л.Агутина). Дети и папы по одному бегут друг за другом, выходят в центр, проводят разминку для всех участников, показывают по два упражнения (на вступление ходьба на месте).
Ведущий:Мы проверим, как вы внимательно слушаете приказы командира.
1-е задание: Игра « Парад, разведчики, засада»
Ход игры: Ведущий быстро в разнобой произносит команды: «Парад»,
«Разведчики», «Засада».
При слове « Парад» - маршируют на месте,
При слове «Разведчики» - крадутся на месте,
При слове «Засада» - приседают.
Ведущий: Команды, действительно, внимательны и ловки. Переходим к
следующему заданию. Прошу капитанов начинать первыми.
2-е задание «Передай боеприпас»
Участники пробегают через тоннель, перепрыгивают из обруча в обруч, берут снаряд и возвращаются бегом в команду.
3-е задание «Поймай диверсантов»
(Команды встают: ребёнок-папа. Ребёнок садится на мяч-хоп, скачет на нём до стойки и обратно. Папа ползёт за ребёнком по-пластунски, стараясь поймать его.)
Ведущий: Стоп, игра! Как дружно и слаженно играют команды. Самое время сделать перерыв и отдохнуть. Давайте поиграем в одну интересную и полезную игру. Я буду задавать вам вопросы о нашей армии, а вы отвечайте дружно «Да", если согласны с тем, что я скажу, и говорите хором «Нет», если не согласны. Начинаем!
Разминка для детей
Наша армия сильна? (Да)
Защищает мир она? (Да)
Мальчишки в армию пойдут? (Да)
Девочек с собой возьмут? (Нет)
Илья Муромец – герой? (Да)
Соловья он победил? (Да)
Из автомата подстрелил? (Нет)
У Буратино – длинный нос? (Да)
На корабле он был матрос? (Нет)
Стоит летчик на границе? (Нет)
Он летает выше птицы? (Да)
Сегодня праздник отмечаем? (Да)
Мам и девочек мы поздравляем? (Нет)
Разминка для пап:
Ветеран – это старый опытный воин? (Да)
Повар в армии – это кок? (Нет)
Майор старше по званию, чем капитан? (Да)
Всякий пистолет – это револьвер? (Нет)
Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (Да)
Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)
Быть на посту, значит находится в дозоре? (Да)
Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)
Госпиталь – больница для военных (Да)
Папаха – головной убор всех пап? (Нет)
Ведущий: Мы продвигаемся дальше. Представьте, что завязался бой, и вы несете потери. Задача- перенести раненого с места боя. Сегодня- это –дети.
4-е задание: «Перенеси раненого»
По двое пап в команде берут покрывало, поперёк которого
ложится «раненый». Переносят «раненого» до определённого указателя,
возвращаются обратно за другим «раненым». И так до последнего в
команде. Кто быстрее и аккуратнее. Папы в команде могут меняться.
Ведущий: Какие молодцы! Да, как говорят, сам погибай, а товарища выручай! Посмотрите, к нам приближается конная дивизия. Задача- доставить эти конверты в Главштаб в ценности и сохранности.
5-е задание: Конкурс – эстафета «Лихие наездники»
Первые в команде бегут на коне (Лошадка на палочке),
обскакивая препятствия (кегли), возвращаются и передают эстафету дальше. По окончанию эстафеты капитан быстро поднимает вверх конверт.
Ведущий: А теперь посмотрим, как ловко маскируются наши мальчики и папы.
6-е задание «Маскировка»
Участник каждой команды бежит до ориентира, папа- завязывает платок, ребенок надевает юбку.
Ведущий: Наши папы и мальчишки с маскировкой справились довольно ловко. Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают. Давайте и мы передохнем.
7-е задание «Смотр песни и строя»
(команды поют песню “Катюша” 1куплет, песню “Идет солдат по городу” 1куплет. В конкурсе оцениваются умение маршировать, идти ровным строем в две колонны и громкое, дружное исполнение песни (номер и песню выбрать жеребьевкой)
Ведущий:
Офицерам и солдатам
Нашей доблестной страны
Пожелают все ребята
Никогда не знать войны
В День Защитника России
Поздравляем наших пап. Салютует в небе синем
Разноцветный звездный залп!
Игра с шарами (собирают шары)
Ведущий: Команды в шеренгу становись «Раз -два!» Равняйсь, смирно! Равнение на середину! Приготовиться для награждения.
Ведущий:
И хотим вам пожелать: раз, болезней век не знать,
Чтоб здоровьем щеголять. Два – работы без тревог.
А на три – зарплаты в срок!
На четыре – светлых дней, добрых преданных друзей.
Никогда их не терять.
Уваженьем процветать.
А на пять – любви большой. С Днем Защитника Герой!
Под марш участники покидают зал.
Слово жюри. Круг почета победителей.