Праздник народного искусства: творчество детей в росписи

Этот конспект праздника создан для родителей детей подготовительной группы и посвящен удивительному миру народного декоративно-прикладного искусства. В течение занятия дети познакомятся с основами росписи жостовских подносов и научатся выделять характерные черты различных видов народного творчества. Важная цель мероприятия - показать детям материалы народного искусства, такие как дымковские игрушки, хохломская и гжельская посуда, и развить их художественные способности через активное участие в творческом процессе.

Занятие начинается с музыкального приветствия, на котором звучит русская народная музыка, создавая атмосферу праздника и восторга. Дети, одетые в народные костюмы, вступают в зал, а воспитатель начинает рассказывать о путешествиях, которые они совершали в мир красоты и искусства. Коробейник, который является аналогом народного ремесленника, оказывается в центре внимания, и именно он приглашает детей в увлекательное приключение по различным народным промыслом.

В ходе занятия дети активно участвуют в дидактических играх, таких как «Художественные часы», где они должны угадывать элементы узора, и «Узнай элементы узора», что помогает развить их внимательность и творческое мышление. Каждый ребенок имеет возможность продемонстрировать свои знания и умения в распознавании изделий, прибыв в мир народного искусства и культуры через живое общение.

Не менее важным моментом становится практическая часть занятия, где под руководством воспитателя дети расписывают дымковские игрушки и деревянные ложки гуашью. Этот процесс не только помогает освоить технические навыки работы с материалами, но и расширяет их фантазию. В конце занятия дети демонстрируют свои поделки и рассказывают о том, как они создавали свои шедевры. Итог праздника - угощение сушками, которое символизирует дружбу и радость от совместного творческого процесса.