- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Аппликация
- →
- Конспект занятия по аппликации «Грибы» для детей
- →
Конспект занятия по аппликации «Грибы» для детей
Данный конспект занятия по аппликации на тему «Грибы» предназначен для педагогов, работающих с детьми. Основная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей вырезать и создавать аппликации из бумаги, а также развивать их творческие способности.
В ходе занятия ребята познакомятся с процессом парного вырезания, что поможет им самостоятельно создавать одинаковые формы. Педагог устроит интерактивное занятие, используя загадки о грибах, чтобы развить интерес детей к природе и эстетическим чувствам.
Занятие начинается с активности, где дети отгадывают загадки и обсуждают грибы: где они растут, какие бывают, и как их собирают. Это создаёт атмосферу увлечения и активного участия, которая станет основой для последующей практической работы.
Педагог показывает образец аппликации грибов и объясняет, как правильно вырезать грибные шляпки и ножки. Важно, чтобы дети понимали, как использовать весь лист бумаги и эффективно работать с инструментами.
Занятие также включает пальчиковую гимнастику, что добавляет элемент игры и делает процесс обучения более динамичным. Дети не только развивают моторные навыки, но и учатся работать в команде, помогая друг другу в творческом процессе.
По завершении занятия наученные навыки будут обобщены, и педагог сможет оценить работы детей. Обсуждение разнообразия форм грибов и применение творческих подходов помогут привить ребятам любовь к искусству аппликации и работе с бумагой.
Конспект занятия по аппликации на тему: Грибы
Цель: научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы. Познакомить со способом парного вырезания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое, закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.
Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.
Материал.
У педагога образец - аппликационная композиция из трех грибов, у детей заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разных цветов, полоска для травы, клей, кисточки для клея, ножницы.
Ход занятия.
- Ребята, отгадайте загадку.
Землю пробуравил, корешок оставил,
Сам на свет явился, шапочкой покрылся.
(Гриб)
- Где растут грибы? (Грибы растут в лесу: на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)
- Кто собирает грибы и зачем? (люди, звери)
- Из каких частей состоят грибы? (У грибов есть шляпка и ножка)
- Какие бывают грибы? (Грибы бывают съедобные и несъедобные -ядовитые).
- В лесу растут грибы с разными по цвету ножками и шляпками. Можно встретить группу растущих вместе грибов. Одни из них побольше, другие - поменьше. Это называется семейством.
Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов.
- Скажите, как расположены грибы? (В середине растет один большой гриб, а по краям - маленькие).
- Посмотрите на два маленьких гриба. Отличаются ли они друг от друга? (Нет).
- Маленькие грибы одинаковые. Подумайте, как можно их одновременно вырезать из бумаги.
Воспитатель показывает детям приемы вырезания двух шляпок и двух ножек из листа бумаги, сложенного вдвое. Поясняет, что вырезать шляпку гриба нужно с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое. Такое вырезание называют парным.
- Но прежде чем приступим к выполнению работы, давайте разомнём пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Грибы
Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
- Молодцы, я вижу, вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами?( ответы детей)
Дети вырезают шляпки и ножки , а потом готовые формы наклеивают на картон.
В ходе занятия следить, чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.
Посмотрите, какие замечательные грибы у нас получились. Молодцы!
