Счастье быть воспитателем: моя история и путь к профессии
Детство – это волшебный мир радости и беззаботности, который, словно яркая картинка, остался в сердце каждого из нас. Будучи воспитателем, я каждый день заново открываю этот мир через глаза своих воспитанников, оказываясь в роли проводника в детство. Моя профессия не просто работа – это мое призвание, заполнившее мою жизнь смыслом и счастьем.
Судьба привела меня в мир педагогики не сразу. После окончания школы я поступила в техническое училище, но сердце звало в другую сферу. Осознав это, я переменила курс и нашла свою настоящую любовь – воспитание детей. С тех пор прошло 29 лет, и я могу с уверенностью сказать, что выбор был правильным. Каждый новый день в детском саду – это возможность быть частью волшебства и раскрашивать его яркими красками.
Воспитатель – это не только педагог, но и психолог, друг и наставник. Я стараюсь быть рядом с детьми, разделяя их радости и огорчения. Важно делать так, чтобы они чувствовали мою поддержку и понимание. Я всегда нахожу время для похвалы, даже если достижения скромны, ведь это укрепляет веру ребенка в себя и его способности.
Мы проводим множество праздников и мероприятий, где каждый ребенок светится счастьем. Участие родителей в этих событиях только добавляет радости: я вижу гордость в глазах детей, когда их родители выходят на сцену. Убеждена, что настоящая атмосфера уюта и тепла создается не только заботой взрослого, но и доброжелательностью ко всем, кто нас окружает.
Детский сад – это моя жизнь. Быть воспитателем значит дарить свое сердце, делиться теплом и любовью, которые, как ни удивительно, возвращаются многократно. Я испытываю настоящую радость, когда улыбаюсь в ответ на новизну открытий и искренние эмоции малышей. Каждый момент с ними – это совокупность мелочей, складывающихся в целую картину счастья.
Я смотрю на своих подопечных и понимаю, что каждый из них – это невероятное чудо, которое требует любви и заботы. Оглядываясь назад, я помню все забавные и милые лица своих воспитанников, которые приходили ко мне в детский сад. Мне приятно осознавать, что я играла не последнюю роль в их жизни и на их пути к взрослой жизни.
Воспитание детей – это не только радости, но и большая ответственность. Мы, воспитатели, должны быть поддержкой и опорой для них, ведь от нас зависит их будущее. Я всегда стремлюсь быть на высоте и выполнять свою работу с любовью. Работая в детском саду, я пропиталась убеждением, что только подлинные чувства и уважение к детям помогут нам создать тепло и уют в коллективе.
Везде, где я вижу улыбки детей, чувствую себя счастливым человеком, способным делать добро. Русская пословица гласит: «Не тот мудр, кто много знает, а тот, кто много доброты творит». Я счастлива, потому что каждую минуту «творю будущее» и стараюсь, чтобы детям было хорошо и комфортно со мной, их воспитателем, другом и наставником.
Делая малое, получишь многое.
Как незаметно время пролетело
Мы стали старше и немножечко мудрей.
Нет благородней и почетней в мире дела,
Чем дело это – любить и радовать детей!
Как быстро и неминуемо улетело в дальние края время прекрасного,
непринужденного и беззаботного детства. Хотя, если подумать, то детство никуда не улетело, а осталось со мной на долгие годы, потому что я – воспитатель детского сада!
У каждого человека свой путь и своя судьба. Мой путь к профессии воспитателя был не совсем обычным. По воле судьбы, после окончания школы, я поступила учиться в Ростовское техническое училище, но все время чувствовала, что это не мое. Думаю, что судьба ко мне благосклонна, она решила сделать мне подарок и указала правильную дорогу, по которой надо следовать. В результате, я поступила в Шахтинский педагогический колледж и в 1985 году получила профессию воспитателя. В детском саду я работаю уже 29 лет, и с уверенностью могу сказать, что это именно то дело, которое мне было нужно, это мое призвание!
Каждый день, приходя в свой любимый детский сад, я всматриваюсь в глаза своих милых воспитанников. Сколько в них чувств, переживаний. Глаза ребенка – это состояние души, в них многое можно увидеть. Чтобы узнать о ребенке больше, сердце воспитателя должно быть не только добрым, но и зрячим.
Я все время стараюсь не «работать» с детьми, а жить с ними, делить их радости и печали, успехи и неудачи, не допуская фальши в отношениях.
Я 
стараюсь хвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно, чтобы ребенок поверил в себя, в свои силы.
Жизнь для ребят должна быть праздником в детском саду. Как оживленно дети участвуют в этих праздниках! В нашем детском саду - это «Золотая осень», «Новый год», «Масленица» и др., различные музыкальные и спортивные развлечения. А какое чувство гордости испытывают дети за своих родителей, участвующих в различных конкурсах на утренниках, посвященных 23 февраля и 8 марта.
Я считаю, что не последнюю роль в нашей профессии играет доброжелательность и умение расположить к себе окружающих. С детьми стараюсь общаться «глаза в глаза», для того чтобы они чувствовали меня рядом.
За годы моей педагогической деятельности я никогда не сожалела о том, что моя жизнь проходит среди детей. Моя профессия заставляет меня забывать все проблемы и огорчения, ощущать себя всегда здоровой, энергичной, молодой и всегда находиться в мире неповторимого, сказочного детства.
Я стремлюсь к тому, чтобы такие человеческие отношения, как душевная щедрость, чуткость к людям, сострадание, проявлялись в личности дошкольника оставались с ними на всю жизнь.
Что значит быть хорошим воспитателем? Для меня это по-матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Рядом с детьми забываю о своём возрасте, мне кажется, что я только пришла работать – очень юная, весёлая и энергичная. Думаю, что так будет всегда…
Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший воспитатель - это актер, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. Хороший воспитатель – это, прежде всего хороший
человек.
Вырастить человека в полном смысле слова - это значит совершить чудо, а такие чудеса совершаются ежедневно, ежечасно, ежеминутно обыкновенными людьми – нами, воспитателями детских садом.
Вижу улыбки детей и счастливые лица их родителей и верю, что, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше.
В памяти не сохранились подробности моих первых рабочих дней, стерлись первые ошибки и неудачи, но я помню до сих пор прекрасные, забавные, милые лица своих воспитанников, которые сегодня приводят ко мне уже своих ребятишек, таких же милых, забавных, по- детски интересных.
Дети, как губка – впитывают и хорошее, и плохое.. Им не важно, что дома неприятности, что у меня плохое настроение. Им важны мои глаза, мои руки, мой голос, мое сердце!
В своей группе — я первая, после мамы, человек, который встречается детям на их жизненном пути. Я воспитатель и поэтому рядом с детьми, в душе я всегда остаюсь ребенком. Иначе дети не примут, не пустят меня в свой мир. Самое главное в нашей профессии — любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.
Мне раньше казалось, что другие дети будут чужими, и я не смогу их полюбить так, как прежних. Но, увидев открытые взгляды малышей, понимаю , я им нужна. И так из года в год, из поколения в поколение.
Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым годом всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. Я стремлюсь этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от меня во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь мои малыши.
Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное - любовь. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живём. Их детская энергия придает сил, их любовь согревает душу. Мне радостно от того, что я взамен даю знания, тепло, любовь.
Русская народная пословица гласит: «Не тот мудр, кто много грамоте умеет. Тот мудр, кто много добра творит». Я счастлива, потому что «творю будущее». Я хочу, чтобы каждому ребенку было комфортно со мной.
Я убеждена, что успех педагога во многом зависит от того, кто работает рядом. Меня окружает коллектив единомышленников, которые своей поддержкой, творческой энергией, вопросами, советами помогают работать на благо детей.
Из своей трудовой практики я поняла, что только труд, настойчивость, терпение и поиск помогут обрести счастье.
Я - счастливый человек!
