Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мини-музей новогодней игрушки

Мини-музей новогодней игрушки

Лапкина Галина Васильевна
Лапкина Галина Васильевна
DOCX
72
0

Мини-музей новогодней игрушки открывает двери в увлекательный мир праздничных украшений и традиций. Этот уникальный проект направлен на знакомство детей с историей и особенностями новогодних игрушек. Здесь можно не только увидеть яркие, красочные и блестящие предметы, но и узнать, как они менялись на протяжении времени.

Одной из целей создания музея является развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста. Мы учим их бережно обращаться с игрушками, ведь каждая из них хранит в себе кусочек истории. Новогодние украшения не просто радуют глаз, они вызывают теплые воспоминания, и наше задание - передать эту атмосферу детям.

История новогодней игрушки насчитывает множество лет. Сначала елки украшали сладостями и домашними украшениями, но со временем появились более сложные и интересные изделия. В нашем музее представлены игрушки разных эпох, начиная с первых фигурок из ткани и папье-маше до современных стеклянных шаров, каждая из которых пугает, радует и восхищает.

Экспозиция мини-музея включает в себя мастер-классы по созданию игрушек, заучивание стихов о новогоднем празднике и знакомство с разными видами новогодних украшений. Мы верим, что дети должны жить в мире красоты, и надеемся, что наш музей станет вдохновением для их творчества.

В преддверии новогодних праздников мы всем сердцем ждём этого волшебного времени. Каждый из нас помнит аромат мандаринов и свежей хвои, а Christmas Tree украшения на ёлке всегда наполняют дом теплом и уютом. Мы рады предложить вам возможность погрузиться в эту магию вместе с нами!

Предпросмотр

Мини- музей новогодней игрушки






Паспорт мини музея новогодней игрушки


Цель создания музея: познакомить детей с новогодними игрушками, выявить их особенности (яркие, красочные, блестящие, хрупкие). Уточнить их предназначение, и бережное использование. Развивать сенсорные способности у детей младшего дошкольного возраста, учить бережно обращаться с новогодними игрушками.Создать условия для формирования у детей чувства прекрасного.
История новогодней игрушки. Изначально в качестве елочных игрушек использовались сладости – конфеты, печенье, завернутые в фольгу или яркую бумагу, а также яблоки, орешки, свечи и бусы. Сладости и украшения, найденные в доме, развешивались на елке и, порадовав какое-то время семью, разбирались ребятишками. Самые первые елочные игрушки были сделаны из ткани, ваты и папье-маше. Это были фигурки людей, животных, грибы, шишки. Позже фигурки стали изготавливаться с глиняными или фарфоровыми элементами. Затем появились украшения из чеканной латуни – ангелочки, феи. И вот, переняв технологии у немецких стеклодувов в 1860-70 гг., местные мастера стали изготавливать стеклянные игрушки. Это были в основном стеклянные шары.
Экспозиция:
1. Подбор экспонатов для музея (родителями и детьми).
2.Заучивание стихотворений о новогоднем празднике.
3. Изготовление экспонатов своими руками.
4. Знакомство с новогодними игрушками(рассматривание и игры с ними, художественная литература, рассматривание картинок, и т. д.)
Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В. А. Сухомлинский.
В преддверии новогодних праздников все люди ждут самых необыкновенных чудес. Практически для всех нас этот праздник связан с изумительным запахом мандаринов, с яркими подарками и ароматной хвоей лесной красавицы – елки. Самым трогательным ритуалом при подготовке к новогодним праздникам является украшение елочкиразноцветными новогодними игрушками. В каждом доме такие игрушки хранятся из поколения в поколение и занимают на пушистых ветках достойное место рядом с современными елочными украшениямиИгрушки бережно извлекаются из заветных коробок, вспоминается происхождение каждой из них и только после этого они развешиваются на елке.
В нашей группе вниманию взрослых и детей открыт мини-музей елочных игрушек.
Под экспозицию выделено специально отведенное место в группе, доступное взору детей, обеспечен свободный доступ к нему в любое время дня.