Публикации воспитателей детских садов
О проекте

НОД в старшей группе детского сада. В гостях у буквы В

Жемчужникова Елена Васильевна Жемчужникова Елена Васильевна
DOCX
187
2
Предпросмотр

НОД в старшей группе «В гостях у буквы В»
Цель:
Познакомить детей с буквой В.
Способствовать запоминанию конфигурации буквы путём воспроизведения её в рисунке, лепке или конструирование из различных материалов (по желанию детей).
Упражнять в выделении слов на данную букву.
Подводить к составлению и чтению коротких слов из знакомых букв.


Материал:
Буквенный фриз,
фломастеры,
пластилин,
клей,
камешки,
кусочки ткани,
проволока,
альбомы – словарики,
карточки слов.


Ход занятия:
Вспомним, какие буквы едут в нашем буквенном поезде. (Дети хором произносят буквы А, М, Б, Д, Р, Г, Н, И, Й, Е, Ё, К, Т, С, У, Л, П) Я приготовила вам подарок (показывает красиво оформленную букву В, украшенную полосами) Кто-нибудь знает эту букву? (ответы детей)
Нарисуйте или слепите эту букву из этого материала, который вам нравится (воспитатель наблюдает за работай детей)
Положите буквы, которые вы сделали, на стол, а мы поиграем в игру «Попугайчики»
Дети повторяют чистоговорку разными способами: хором, только мальчики, только девочки и т. п.
Ва – ва – ва, Ва – ва – ва,
Вот высокая трава


Вы – вы – вы, Вы – вы – вы,
Даже выше головы


Ве – ве – ве, ве – ве – ве
Васильки видны в траве,


Ву – ву - ву, Ву – ву - ву
Васильков букет нарву,


Ви – ви – ви, Ви – ви – ви,
Только много их не рви!
Воспитатель даёт задание. Назвать слова, начинающиеся на букву В.
(если дети затрудняются, педагог напоминает, что на букву В начинается «вкусные» слова: варенье, виноград, вареники и т. д.)
Вспоминать слова на букву В, которые характеризуют человека (вежливый, весёлый, высокий, вредный, верный, великолепный, важный).
Назвать слова, которые обозначают какое–нибудь действие и начинаются на букву В (выехал, вошёл, влетел, выбежал)


Воспитатель:
Теперь откройте словарики, найдите страницу с буквой В.
Нарисуйте букве подарки; это могут быть разные предметы, но их название должно начинаться на букву В (виноград, варежки, ведро, вишни)
После рисования педагог предлагает поиграть в «загадки»

  1. Это вкусное блюдо, в нём много овощей, его название начинается с буквы В

(Винегрет)

  1. Как называется настроение, когда хочется смеяться, шутить

(Весёлое)
Надо объяснить, что означают слова, которые я буду называть: весна, веко, высокий и др.
Воспитатель хвалит детей за правильные ответы и предлагает поиграть в игру «соображалки». Из карточек, на которых написаны слоги, надо составить слова.
Дети берут по одной карточке и группируются парами, чтобы получалось двусложное слова: ма – ма, па – па, ва – та, но – та, но – ра, ра – ма, ла – па, ве – ко, во – да, ве – ра, ви – ка.
Каждая пара вслух читает полученные слова. Воспитатель отмечает, что в некоторых словах встречается буква, с которой дети познакомились сегодня. Просит назвать эту букву.
Предлагает сделать из разного материала букву (крупа, палочки, пластилин, фасоль).