Конспект ОУД: «Космическая ракета»
В этом документе представлен конспект открытого урока по теме «Космическая ракета», который является прекрасным материалом для воспитателей и педагогов в области раннего образования. Урок рассчитан на детей дошкольного возраста и включает в себя элементы творчества и познания. Воспитатель, Плетнева Ольга Александровна, предлагает детям не только узнать о космосе, но и создать собственные ракеты из подручных материалов, что вдохновит их на развитие фантазии и творческих навыков.
Тема урока актуальна и интересна для детей, поскольку она касается загадок космоса и историй о первых космических полетах. Педагог проводит беседу о том, что такое космос и кто такие космонавты, начиная с истории Юрия Гагарина. Дети учатся рассказывать о знаменитых личностях, исследовавших космическое пространство, и обсуждают, какие планеты есть в Солнечной системе, что развивает их кругозор и повышает интерес к предмету.
Конспект содержит детализированное описание этапов занятия – от подготовки к работе до практического выполнения аппликации. Воспитатель четко формулирует цели и задачи урока, включая воспитательные, образовательные и развивающие аспекты. Также предусмотрены словарные упражнения для закрепления усвоенного материала. Использование ярких материалов, таких как цветная бумага и картон, делает процесс обучения более увлекательным и стимулирует творческий подход у детей.
Оқу жұмысының
Конспект ОУД
(МАК.КПП)
Күні айы жылы
Число____месяц___год______
Тəрбиеші Воспитатель:Плетнева Ольга Александровна
Білім беру саласы: (образовательная область)Творчество
Бөлім: (ОУД) Аппликация
Тақырыбы: (тема) Космическая ракета
Мақсат:(цель) Составлять аппликацию с натуры, выбирая соответствующий цвет, форму
Задачи:
1. Воспитательная:Воспитывать чувства патриотизма и гордости за свою Родину. Закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос»
2. Образовательная:Способствовать ознакомлению с историей первой космической ракеты, расширению кругозора детей и развитию их воображение
3. Развивающая:Развивать зрительную память, внимание, аккуратность
Словарная работа: космос, ракета, полет
Жеке жұмысы:(индивидуальная работа)
Көрнекi құрал: (оборудование) салфетки, клей, ножницы, цветная бумага, цветной картон
Алдын ала жұмысы: (предварительная работа) подготовить заготовки для аппликации, беседа о планетах солнечной чистемы
Полиязычие:ракета- missile-ракета, полет в космос- flight into space-ғарышқа ұшу
I Вводная часть.
- Ребята, сегодня мы поговорим о загадках, которые интересуют людей много тысяч лет, о космосе! Космос начинается там, где кончается газовая оболочка Земли – атмосфера. У поверхности Земли эта оболочка плотная; высоко в горах или там, где летают самолёты, она разрежена, а потом исчезает совсем. Космос – это в основном пустота, но в этой пустоте есть много удивительных объектов – планеты, звёзды, галактики. Всё это очень хочется увидеть каждому, поэтому люди долгое время трудились и создали летательные аппараты. Мечта побывать в космосе, наконец-то осуществилась.
Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1». Его позывной «Кедр» узнали все жители нашей планеты. Хотя Гагарин и пробыл в космосе всего 108 минут, совершив при этом лишь один виток вокруг Земли, но это было только начало – начало освоения человеком космического пространства, с те пор прошло полвека, но за это время в космосе побывали космонавты многих стран, как мужчины, так и женщины.
- Как вы считаете, что мог увидеть в космосе Юрий Гагарин?(Ответы детей.)
- Конечно же он увидел там нашу Землю! Ну и конечно спутники и звёзды.
Наше Солнце – это огромная звезда. И она находится в окружении целого семейства планет. Их 9: меркурий, Венера, Земля, марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон.
II Основная часть.
- Сегодня на занятии, мы с вами тоже полетим в космос, только на ракетах, которые сделаем сами.
- У Вас на столе лист картона черного или фиолетового цвета, квадратный лист оранжевого цвета, 2 круга белого цвета для иллюминаторов, солнце звёзды и заготовки планет, а также клей, ножницы.
Выполняем оригами из квадратного оранжевого листа – ракета.
Приклеиваем ракету на картоне.
Приклеиваем Солнце на листе и звёзды.
Вырезаем, располагаем на нашей работе и приклеиваем планеты.
На ракету приклеиваем 2 иллюминатора.
II Заключительная часть.
Итог занятия.
Какие красивые ракеты у вас получились!
На какую планету вы полетите?
