Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Технологическая карта организованной учебной деятельности по образовательной области: "Социум", раздел: "Самопознание

Поджидаева Светлана Валерьевна Поджидаева Светлана Валерьевна
DOCX
4
0
Предпросмотр

Технологическая карта организованной учебной деятельности


Образовательная область: Социум
Раздел:Самопознание
Тема: «Добрые поступки»
Цель:прививать детям умение созидательной деятельности
Ценность:ЛюбовьКачества: Щедрость
Задачи:Закрепить понятие «доброта», «полезное дело»; формировать культуру коллективного труда; обогатить опыт детей поступками, которые могут порадовать близких людей.
Ресурсы:хрестоматия, аудиозапись, кружочки(по количеству детей), с обратной стороны которых наклеены картинки с изображением ладошки, улыбки, сердца и т. д.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-побудительный
оргмомент

Здравствуйте, дети! Вот и наступило утро радостной встречи! Посмотрите, у нас сегодня круг радости с секретом!
Возьмите каждый свой кружок, переверните его, и увидите этот секрет! Он заключается в том, что, рассмотрев свои кружочки, вы поймёте, как вам нужно поприветствовать друг друга.у кого нарисована улыбка – улыбнётся друзьям, ладошка – пожмёт руку, сердечко – обнимет друга, солнце – скажет доброе слово.

Салеметсызбе.

Запоминают предназначение секрета

Круг радости

Другу руку протяну,
Слово доброе скажу.
С ним сердечно обнимусь
И, конечно улыбнусь!

Стоят в кругу

Позитивный настрой

Как вы понимаете слова – добрые поступки?

ответы

Организационно – позитивный
Позитивное высказывание

Какие добрые поступки вы совершили в своей жизни?
Как ваши родные отнеслись к вашим добрым делам?

Рассказывают о добрых поступках из личного опыта.

Рассказывание истории (беседа)

Чтение стихотворения В. Маяковского«Что такое хорошо и что такое плохо»
Беседа по содержанию произведения.

Слушают рассказ
Выводы детей.

просмотр видеофильма

Просмотр мультфильма

Высказывания: какие поступки добрые, а какие нет

Физминутка

«Хорошо»
Хорошо, что солнце светит?
Хорошо, что дует ветер?
Хорошо идти с друзьями?
Хорошо прижаться к маме?
Хорошо в краю родном?
Хорошо там, где наш дом?
Хорошо, кружиться в танце?
Хорошо быть казахстанцем?

Выполняют движения согласно текста

Творческая работа, групповая работа

- хорошо быть казахстанцем, хорошо, что сегодня такой замечательный день. У всех народов есть такая замечательная традиция – сажать деревья. Давайте и мы посадим дерево. Оно у нас уже проростает.
Мы посадим дружбы сад,
Птицы в гости прилетят,
Солнце всех теплом согреет,
И наш сад зазеленеет.

Сажают деревце

Рефлексивно – корректирующий
Групповое чтение

Все мы деревце сажали,
И с любовью поливали.
Расти, деревце скорей,радуй нас и зеленей.
- казахстанская пословица гласит: «Сила птицы в крыльях, а сила человека в дружбе»
-какую пользу принесёт дерево,которое мы посадили?
Обобщение: мы все сделали очень хорошее и полезное дело – посадили дерево. Сюда прилетят птицы, совьют гнёзда в ветвях и выведут птенцов. Каждое утро, поднявшись высоко в чистое голубое небо нашей Родины, нашего Казахстана, птицы будут приветствовать людей своим пением.

Повторяют за воспитателем

Ответы детей

Волшебные слова

Добрые поступки, полезное дело.

Называют волшебные слова

Заключительная минутка занятия

Круг « От сердца к сердцу»
Счастья, радости, добра
Всем желает детвора!
Дружбой, дети, дорожите,
Родину свою любите.

Повторяем все вместе


Ожидаемый результат:


Знать:что такое добрые дела и поступки
Иметь:навык коллективного труда
Уметь:доброжелательно приветствовать друг друга