Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Синдром Каннера: полное руководство по аутизму у детей

Синдром Каннера: полное руководство по аутизму у детей

Максимова Оксана Владимировна
Максимова Оксана Владимировна
DOCX
249
2

Синдром Каннера является одной из форм аутизма, которая была впервые описана австрийским психиатром Лео Каннером. Это расстройство проявляется в наиболее раннем возрасте, обычно в 1-2 года, и сопровождается серьезными нарушениями в психическом и речевом развитии ребенка. Главные отличия от других расстройств, таких как синдром Аспергера, заключаются в наличии задержки психоречевого становления и снижении общего уровня интеллекта.

Дети с синдромом Каннера часто испытывают трудности в социальном взаимодействии, испытывают повышенную эмоциональную чувствительность и могут проявлять эхолалию — бессмысленное повторение услышанных фраз. При этом имеется высокая вероятность мутизма, когда ребенок не использует речь для общения, полагаясь на мимику и жесты. Это может привести к прогрессирующим проблемам в эмоциональной сфере и в взаимодействии с окружающим миром.

Причины развития синдрома Каннера до сих пор остаются не полностью изученными, хотя наблюдается высокая вероятность наследственной предрасположенности. При этом существует множество гипотез, включая влияние условий воспитания и эмоционального климата в семье. Интересно, что современная генетика продолжает изучать этот вопрос, надеясь выявить возможные генетические маркеры, которые могут указывать на аутизм.

Среди симптомов, характерных для детей с синдромом Каннера, можно выделить сильное предпочтение одиночеству, отсутствие интереса к общепринятым играм и сниженное внимание к окружающим. Речь детей часто задерживается, и многие из них так и не начинают говорить, ограничиваясь краткими фразами или звуковыми жестами. Благодаря этим особенностям, окружающим легко заметить расстройство, когда ребенку уже исполнилось два года.

Лечение синдрома Каннера, как правило, включает в себя комплексный подход, который объединяет психопедагогическую коррекцию и медикаментозные средства, помогающие облегчить симптомы. Главное, что необходимо помнить — индивидуальный подход к каждому ребенку важен для его развития и социализации. Существуют также специальные группы поддержки для родителей, где можно научиться взаимодействовать с детьми и оказывать им необходимую помощь.

Вам будут интересны эти конкурсы: