Квест-игра «Что нам осень принесла?»
Квест-игра «Что нам осень принесла?» — это удивительное приключение, которое дарит детям возможность не только развлечься, но и глубже понять природу, научиться бережному отношению к окружающему миру. Данная игра направлена на формирование экологической грамотности у детей посредством игрового процесса. Каждый этап квеста насыщен увлекательными заданиями, которые помогают детям осознать сезонные изменения в природе и важность охраны экологии.
Цель игры заключается в том, чтобы привить детям знание о природе, а также научить их взаимодействовать и работать в команде. Игра начинается с приглашения от загадочной Королевы Осени, которая ведет детей по волшебному лесу и предоставляет им множество заданий. На каждом шаге дети наблюдают за окружающей их природой, учатся различать признаки осени и понимают, как меняется жизнь в лесу в зависимости от времени года.
Каждое задание тщательно продумано, чтобы способствовать взаимодействию между детьми. Они могут делиться своими знаниями, помогая друг другу находить правильные ответы на вопросы и успешно выполнять задания. Игровой формат позволяет сделать процесс обучения захватывающим и веселым, что, безусловно, способствует лучшему восприятию информации. После выполнения всех этапов игры дети получают подарки и, безусловно, новые знания о мире, который их окружает.
Данная квест-игра — это не просто развлечение, но и важный шаг в воспитании экологической ответственности у детей. Участие в игре дарит им радость и способствует дружескому общению, к тому же оно наглядно демонстрирует, как важно бережно относиться к природе и заботиться о ней. Игра научит детей сотрудничать, принимать совместные решения и идти к одной цели. Ребята становятся более сознательными и активными в вопросах экологии, что, несомненно, сделает их лучше и мудрее.
Квест-игра «Что нам осень принесла?»
Цель: формирование экологических знаний у детей посредством игровой деятельности.
Задачи:
-формировать основы экологической грамотности: представления детей о сезонных изменениях в природе, нуждается в помощи и защите;
- развивать умение взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно работать совместно;
- воспитывать бережное и доброе отношение к природе;
- доставлять детям радость от участия в общей игре.
Ход игры:
Ребята, смотрите какой красивый лист я нашла по дороге в школу. (Предлагаю рассмотреть.)
Смотрите, здесь что-то написано, давайте прочитаем. Ой, это Королева Осень приглашает нас в свой волшебный лес. Но как же мы найдем дорогу туда. Ну, конечно, же она нам приготовила подсказки. Показываю обратную сторону листка, на котором нарисованы картинки-символы:
1.«Приметы осени».(предлагаю назвать приметы осени, на правильно названные приметы прикрепляю символ-картинку, получается объемный рисунок изображающий картинку - осень).
- дует ветер;
- небо затянуто серыми облаками;
- на земле и на полях лужи, идет дождь.
- люди надевают плащи, куртки, обувают резиновые сапоги.
- собирают урожай овощей и фруктов;
- птицы улетают на юг;
- падают листья с деревьев;(беру символ-картинку листик)
-Смотрите, ребята, (показываю обратную сторону листика) здесь еще одна подсказка, если мы выполним правильно это задание, то мы будем знать наш следующий шаг.
2.«Найди отличия». 
- Молодцы ребята, вы легко справились с заданием, а залогом успеха является то, что мы можем выслушать и понять друг друга. Давайте посмотрим какие еще подсказки нам приготовила Королева Осень.(показываю следующее задание)
3. Осенью звери активно готовятся к зиме. В лесные кладовые пропитание на всю зиму заготавливают, норы утепляют, шубки летние на зимние меняют.
- Надо помочь лесным друзьям сделать заготовки. (раскрасить и назвать какому зверьку что надо на пропитание). Разделиться на две команды на одной картине раскрашивают листочки, на другой фрукты и грибы.
Пока дети выполняют задание звучит отрывок из музыки времена года П.И. Чайковского.
- Ну, вот мы и в лесу, смотрите деревья совсем голые все листья опали на землю. С каких деревьев упали эти листочки? 
4. Называют дерево и прикладывают лист.
- Какие вы молодцы ребята, легко справились и с этим заданием. По моему Королева Осень уже где то рядом. Давайте поглядим вокруг. Поднимаю из под листьев конверт.
- Смотрите ребята, что я нашла? Предполагаемые ответы детей (письмо, конверт..)
- Правильно, давайте посмотрим, что там внутри(достаю фрагменты пазла( 3-4 разрезанные картинки по пунктирным линиям ). Предлагаю разделиться по подгруппам и собрать из фрагментов целые картинки.
Появляется Королева Осень, здоровается с детьми.
- Ребята, я наблюдала за вами, как вы добирались сюда ко мне. Вы без труда справились с заданиями-подсказками. Я очень довольна вами, и хочу подарить вам вот эту корзину с дарами осени, отгадав загадки вы узнаете чем я ее наполнила. Загадывает загадки об овощах и фруктах. Дарит детям корзину.
Дети благодарят, прощаются с Королевой Осень.
