Геометрические фигуры в детском саду «Снежок»
Данное занятие предназначено для разновозрастной группы детей с задержками психического развития. В центре внимания находится формирование элементарных математических представлений о геометрических фигурах: круге, квадрате и треугольнике. Цель занятия - уточнить и закрепить знания детей о данных фигурах, активизируя их речь и обогащая словарный запас через занимательные игры и задания.
Основными задачами занятия являются активизация речи, соотнесение предметов по форме, а также развитие наглядно-образного мышления, воображения и мелкой моторики. Воспитательные задачи предполагают создание положительного эмоционального настроя, формирование интереса к изучаемым темам и развитие доброжелательного отношения к окружающему миру и животным.
Занятие включает в себя разнообразные методы и приемы: от игрового взаимодействия до выполнения индивидуальных заданий. Дефектолог начинает занятие с организационного момента, затем вводит детей в тему с интересом, используя игрушечную машину с фигурами, что позволяет создать увлекательную атмосферу.
Дети активно участвуют в обсуждении каждого из геометрических объектов, обмениваются знаниями, описывают фигуры и их свойства. В ходе занятия они не только слушают, но и учатся взаимодействовать друг с другом, формируя умения работать в команде.
Игра «Поезд» добавляет динамики в занятие, что помогает развивать координацию движений и внимание. Взаимодействие с манной крупой для рисования геометрических фигур завершается не только весело, но и познавательно, что способствует закреплению полученных знаний.
Итоги занятия подводятся через обобщающие вопросы, что позволяет детям осознать достигнутый результат и чувство удовлетворения от хорошо выполненной работы. В конце обязательно предлагается награда в форме сладостей, что создает позитивный финал образовательного процесса.
