Дымковская роспись: удивительные лошадки своими руками
В данном документе представлен конспект образовательного занятия по художественно-эстетическому развитию для средней группы, посвящённый изучению дымковской росписи. Занятие нацелено на развитие творческих способностей детей и знакомство их с уникальным художественным стилем, который существует в России. Дымковская роспись – это не только искусство, но и возможность научиться быть внимательными к деталям, тренировать свою мелкую моторику и развивать пространственное мышление.
Задачи занятия охватывают три важных аспекта: образовательные, развивающие и воспитательные. В процессе работы дети продолжают знакомство с дымковской игрушкой, закрепляют навыки работы с красками и кистями, а также учатся быть аккуратными, не выходя за контуры рисунков. Это даёт возможность каждому ребёнку проявить свои художественные способности, что является основой для дальнейшего развития их художественного вкуса.
В рамках занятия предусмотрена словарная работа, в которой дети знакомятся с терминами, связанными с дымковской игрушкой, такими как роспись и печатание. Проводится предварительная работа с элементами узоров, что помогает подготовить детей к основному этапу – созданию собственных творений. Каждый ребёнок получает возможность поработать с различными инструментами, такими как кисти и печати, что делает процесс более увлекательным.
Основная часть занятия включает организационный момент и практическую работу, где дети создают свои уникальные лошадки, используя приём печатания и рисования. Воспитатель направляет процесс, обучая детей, как правильно применять различные техники и цвета. Этот метод не только развивает навыки рисования, но и позволяет детям почувствовать себя настоящими мастерами. В итоге занятия детей ожидает выставка их работ, что придаёт мероприятию завершающий и значимый акцент.
