Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Ұйымдастырылған оқу қызметі көркем әдебиет:Бауырсақ ертегісі

Балтабай Назерке Ермеккызы Балтабай Назерке Ермеккызы
DOC
41
0
Предпросмотр

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы:Қатынас.Әлеуметтік орта.Шығармашылық.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет
Тақырыбы:«Бауырсақ»(орыс халық ертегісі)
Мақсаты:ертегіні тыңдауға деген қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорын молайту,сөйлеу тілін дамыту.
Көрнекілігі:ермексаз,тақтайша,сүрткіш,қуыршақ,жасыл,қызыл,сары түсті алмалар,себет.
Әдіс-тәсілі:әңгімелеу,түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету.
Сөздік жұмыс:бауырсақ,домалақ,пішін.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Психологиялық сәт
Кел,балалар,күлейік,
Күлкіменен түлейік.
Күлкі-көңіл ажары,
Күліп өмір сүрейік.

Шеңбер жасап тұрады.

Ізденістік- ұйымдастырушылық

Кіріспе әңгіме
-Балалар, бүгін бізге қай ертегінің бас кейіпкері қонаққа келді екен,қараңдаршы! (Үстелдің үстінде бауырсақты домалату).
-Бұл ертегіні бәріміз де білеміз, есімізге түсіріп көрейікші.
Ертегіні қуыршақ театры арқылы көрсету және дауыс ырғағын келтіріп айтып беру:
-Айтыңдаршы,балалар, бауырсақтың пішіні қандай?
-Бауырсақтың түсі қандай?
-Жан-жаққа қараңдаршы, топта домалақ пішінді қандай заттар бар?
Табиғат бұрышындағы Күнді көрсетеді.
-Тағы не бар?
«Алма қандай?» ойыны
Кәдімгі алмаларын көрсетіп сұрау:
-Алманың пішіні қандай ?
-Түстері қандай?
Сергіту сәті(ойын түрінде өткізу)
Алмаларды кілемнің үстіне шашып жіберіп,түстеріне қарай бөлек себеттерге жинату.
Алма,алма,көп алма,
Қызыл, сары, көк алма.
Теріп,теріп,алайық,
Себеттерге салайық .
-Домалақ Күн жарқырап тұр.Біздің домалақ бауырсағымыз да жолда келе жатыр.Олай болса,бүгін бізермексаздан бауырсак жасайық.Ермексазды қолымызға алып,алақан арасына салып айналдырып, домалатамыз.
-Қараңдаршы,не пайда болды?Әдемі бауырсақ пайда болады.




-Бауырсақ

Балалар ертегіні тыңдайды.


-Домалақ.
Сары,қызыл,жасыл.

Балалар өлеңді айта жүріп, себеттерге алмаларды түстеріне қарай бөлек жинайды.






Балалар ермексаздан бауырсақ жасайды.

Рефлексивті коррекциялаушы

Балаларды мадақтау арқылы оқу қызметін қорытындылау.



Күтілетін нәтиже:


Біледі:ертегінің мазмұнын.
Игерді:сөзік қорын молайтып, тіл байлығын дамыту барысында жаңа сөздерді
Меңгерді:ермексаздан бауырсақ жасауды,оның қандай екенін.