Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы: «Бауырсақ»
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы балаларға «Бауырсақ» ертегісін тыңдауға, сөздік қорын молайтуға бағытталған. Бұл оқу іс-әрекеті арқылы балалардың шығармашылық қабілеттері мен сөздік қорлары дамиды. Ерте кезден бері танымал болған орыс халық ертегісі «Бауырсақ» балаларға шығармашылық көзқараспен таныстыру үшін таптырмас құрал.
Күтілетін нәтиже – балалардың ертегінің мазмұнын түсініп, өз ойын жеткізуі, сөйлеу тілінің дамуы мен әлеуметтік ортада өзара қарым-қатынастарын жақсарту. Тәрбиеші балалармен белсенді диалог құрып, олардың шығармашылық әлеуетін ашады. Көрнекіліктер ретінде ермексаз, түсті алмалар және қуыршақтар пайдаланылады, бұл оқу процесін қызықты әрі тартымды етеді.
Мотивциялық кезеңде тәрбиеші балаларды күлімсіретіп, позитивті атмосфера құрады. Кіріспе әңгіме арқылы балалардың қызығушылығын оятып, ертегі кейіпкерлерімен таныстырады. Тәрбиеші арқылы балалар поэтикалық өлеңдермен ойын түрінде сергіту сәттерін өткізеді, бұл да оқу іс-әрекетінің ажырамас бөлігі.
Ермексаздан бауырсақ жасау – ең қызықты кезең, мұнда балалар тек ойыншық емес, шын мәнінде өз қолдарымен үшбұрыш, төртбұрыш секілді пішіндерді жасап үйренеді. Олар шығармашылық одақта жұмыс істей отырып, жаңа дағдыларды меңгереді және бір-бірімен тығыз қарым-қатынас жасайды.
Осы карта арқылы балалар ертегінің негізгі мазмұнымен танысып, лексикалық қорын молайтады, сонымен қатар, шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған ойындар мен тапсырмаларды жүйелі түрде орындайды. Нәтижесінде, олар «Бауырсақ» ертегісінің белсенді тыңдаушылары әрі қатысушыларына айналады.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы:Қатынас.Әлеуметтік орта.Шығармашылық.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет
Тақырыбы:«Бауырсақ»(орыс халық ертегісі)
Мақсаты:ертегіні тыңдауға деген қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорын молайту,сөйлеу тілін дамыту.
Көрнекілігі:ермексаз,тақтайша,сүрткіш,қуыршақ,жасыл,қызыл,сары түсті алмалар,себет.
Әдіс-тәсілі:әңгімелеу,түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету.
Сөздік жұмыс:бауырсақ,домалақ,пішін.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық- қозғаушылық | Психологиялық сәт | Шеңбер жасап тұрады. |
Ізденістік- ұйымдастырушылық | Кіріспе әңгіме |
Балалар ермексаздан бауырсақ жасайды. |
Рефлексивті коррекциялаушы | Балаларды мадақтау арқылы оқу қызметін қорытындылау. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі:ертегінің мазмұнын.
Игерді:сөзік қорын молайтып, тіл байлығын дамыту барысында жаңа сөздерді
Меңгерді:ермексаздан бауырсақ жасауды,оның қандай екенін.
