Пальчиковое рисование «Ромашки» для детей в детском саду

В данном документе представлен развернутый конспект НОД для I младшей группы в детском саду под названием «Пальчиковое рисование «Ромашки». В этом занятии воспитатель Татьяна Владимировна Дульцева ставит перед собой важную цель: развить у детей пальчиковую моторику, научить их работать с печатной основой и видеть ориентиры на листе бумаги.

Для занятия требуется гуашь, влажная тряпочка и листы бумаги с изображением ромашек. Все это создает благоприятную атмосферу для творчества. Детям будет предложено не просто нарисовать цветы, а стать частью небольшого рассказа о беззаботных ромашках, которые забыли о своих желтых серединках.

Воспитатель начинает занятие с увлекательного рассказа о цветах и их приключениях. Дети, вовлеченные в историю, с радостью проговаривают названия, учатся выражать свои мысли и чувства. Затем они получают возможность использовать свои пальчики, чтобы вернуть ромашкам их яркие серединки. Такой подход способствует не только развитию моторики, но и воображения детей.

Во время выполнения задания педагоги активно поддерживают детей, помогая им сосредоточиться и правильно выполнять технику рисования. Каждому ребенку будет предложено проанализировать своих ромашек и создать настоящую поляну цветов. Это занятие не только увлекательно, но и способствует формированию навыков коллективной работы и проявлению индивидуальности.