Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Интегрированные занятия
  4. Конспект занятия для дошкольников «Мы дружные ребята»

Конспект занятия для дошкольников «Мы дружные ребята»

Лашкова Оксана Евгеньевна
Лашкова Оксана Евгеньевна
DOCX
322
6

Конспект интегрированной открытой образовательной деятельности «Мы дружные ребята» разработан для детей младшего дошкольного возраста. Основная цель занятия заключается в формировании у детей первичных представлений о персонажах русских народных сказок, таких как колобок, и воспитание дружеских отношений. Данные мероприятия направлены на обогащение лексического запаса детей, развитие их речевых навыков и мелкой моторики.

Автор, Оксана Евгеньевна Лашкова, воспитатель первой категории, создала этот конспект в 2015 году, основываясь на методических приемах, соответствующих современным образовательным стандартам. В рабочем процессе используются разнообразные виды деятельности: игры, пальчиковые упражнения, обсуждения, чтение и драматизация, что помогает создавать уникальную атмосферу взаимодействия между воспитателем и детьми.

Важным моментом занятия является интеграция различных образовательных областей, таких как познание, коммуникация и художественное творчество. В ходе занятия дети не только знакомятся с литературными персонажами, но и развивают свои социальные навыки, учатся сопереживать и оказывать помощь. Методические приемы включают игровую сюжетную ситуацию, сюрпризный момент и удачное использование фольклора, что делает занятие увлекательным и познавательным.

Подготовительный этап включает использование игровых материалов, таких как настольный театр и аудио-записи русских народных мотивов, что создает условия для активного вовлечения детей в процесс познания. Важное внимание уделяется словарной работе, обогащению активного словаря детей и активизации их коммуникативных навыков через диалоги и игровые упражнения.

Таким образом, конспект «Мы дружные ребята» предлагает родителям и педагогам детские занятия, которые способствуют всестороннему развитию детей, формируя у них важные социальные умения и навыки общения с окружающими.