Технологическая карта №19: Угощение для кролика

Технологическая карта №19 охватывает образовательную область творчества через увлекательное занятие по рисованию, посвященное теме «Угощение для кролика». В рамках урока дети учатся изображать овощи, такие как морковь и капусту, что не только развивает их художественные навыки, но и знакомит с природой этих продуктов. Основная цель занятия - это отработка приёмов закрашивания, а также развитие умения рисовать предметы круглой и овальной формы.

На первом этапе воспитатель создает благоприятную атмосферу для работы, проводя мотивирующий круг с позитивными фразами. Дети активно участвуют в этом процессе, радостно откликаясь на слова воспитателя и выполняя соответствующие движения. Далее, через игровые моменты, дети закрепляют знания о названиях овощей и их цветах, общаются с предметами и получают заряд энергии перед практической частью урока.

Практическая часть включает в себя использование образца рисунка и обсуждение этапов работы, что позволяет детям заранее освоить необходимые навыки. Дети рисуют, ориентируясь на предоставленный образец, и самостоятельно работают под руководством воспитателя, который направляет и поддерживает их. В конце занятия проходит рефлексия, где дети оценивают работы друг друга, что способствует развитию критического мышления и умению выражать свои мысли.

Таким образом, данная технология обеспечивает обучение через игру и творчество, что делает занятия более увлекательными и запоминающимися. Ожидаемый результат включает в себя не только умение рисовать и закрашивать, но и понимание значений слов, связанных с формой и величиной, что является важным для дальнейшего обучения и развития.