- Главная
- →
- Проектная деятельность
- →
- Познавательно-творческий проект «Времена года» для детей старшей группы
- →
Познавательно-творческий проект «Времена года» для детей старшей группы
Проект «Времена года», разработанный воспитателем Рыбкиной Я.А., направлен на знакомство детей старшей группы с удивительными преобразованиями природы в различные季节. Дети смогут раскрыть свою творческую сторону, создавая рисунки, которые будут отражать величие окружающего мира в разное время года. Этот познавательно-творческий проект содержит множество увлекательных задач, которые вовлекут детей в процесс обучения и творчества.
В рамках проекта будут обсуждаться различные виды искусства, и дети получат возможность поработать с множеством материалов и техник, таких как печать листьями, кляксография и монотипия. Задачи проекта заключаются в формировании у детей позитивного отношения к природе, а также в воспитании у них чувства гармонии и общей культурной осведомленности.
Каждый этап проекта включает активное взаимодействие с семьей, что позволит родителям быть вовлеченными в процесс учебы и творчества своих детей. Мы будем проводить выставки детских работ, где юные художники смогут продемонстрировать свои творения родным и друзьям. Также планируется создание альбома с рисунками на тему «Времена года», который станет ценным памятным подарком для каждого участника.
Проект делится на несколько блоков, каждый из которых охватывает разные аспекты восприятия времени года. Это и экскурсии в парки, где дети будут исследовать природу, и занятия по изобразительному искусству, направленные на создание картин с использованием различных техник. Зимние праздники, уютные осенние вечера и жаркое лето — через искусство дети научатся видоизменять свои впечатления и научаться видеть красоту нашего мира.
Каждый блок насыщен не только практическими занятиями, но и теоретическими курсами, включая чтение стихов о природе и обсуждение художественных произведений. Все эти активности способствуют не только интеллектуальному, но и эмоциональному развитию детей, формируют их личные качества и расширяют горизонты восприятия окружающего мира.