Интегрированное занятие «Ярмарка» для детей с нарушениями речи

В рамках данного документа представлен конспект интегрированного занятия «Ярмарка», разработанный для воспитанников подготовительной группы компенсирующей направленности, страдающих тяжёлыми нарушениями речи. Занятие направлено на развитие различных аспектов речевой активности и творческой активности детей, основываясь на принципах игры и творчества.

Основными задачами мероприятия являются коррекционные, изобразительные и воспитательные аспекты. Коррекционные задачи включают развитие зрительного восприятия, слухового внимания, речевого дыхания и общей моторики. Важной частью занятия является обогащение словаря детей новыми словами и фразами, а также умение формулировать полные и грамматически правильные ответы.

Наша цель — создать условия для яркого и запоминающегося обучения через игру, что способствует более глубокому усвоению материала. Образы и элементы дымковской росписи, использование фланелеграфа и интерактивные игры обеспечат детям увлекательное и развивающее занятие, где каждый ребёнок сможет проявить свои способности в создании уникальных поделок.

Занятие включает активное вовлечение детей в процесс, начиная от приветствия, беседы о весне и ярмарке, до практических навыков, таких как роспись игрушек. Важно, что в процессе занятия дети не только обучаются, но и приобретают навыки самоконтроля, сосредоточенности и ответственности, что крайне важно для их дальнейшего развития.

В завершение занятия предусмотрены игры и творческие работы, позволяющие детям проявить свои новообретённые навыки и таланты. Мы надеемся, что данный конспект станет полезным для логопедов и воспитателей, которые работают с детьми с речевыми нарушениями и желают внести разнообразие в свои занятия.