Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Интегрированные занятия
  4. Лесные истории: Введение в мир животных и математики

Лесные истории: Введение в мир животных и математики

Петрова Елена Васильевна
Петрова Елена Васильевна
DOCX
281
3

В основе интегрированной образовательной деятельности «Лесные истории» лежит стремление развить у дошкольников познавательный интерес и элементарные математические навыки. Это занятие объединяет различные образовательные области, такие как социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие, и помогает детям лучше ориентироваться в окружающем мире. Занятие предоставляет детям уникальную возможность поучаствовать в интерактивной игре, где они будут знакомиться с лесными обитателями и решать математические задачи, основываясь на полученной информации.

Основной целью данного мероприятия является создание условий для активного участия детей в образовательном процессе. Путем различных заданий и игр, направленных на развитие логического и образного мышления, дети смогут не только развить свои математические умения, но и погрузиться в волшебный мир леса, познакомиться с его обитателями. Такой подход способствует формированию у детей стиля сотрудничества, умения взаимодействовать с окружающими и совместно решать поставленные задачи.

Во время занятия дети будут работать с мультимедийными материалами, использовать развивающие карточки с изображениями животных и цифрами, что позволяет активизировать их речевой запас и развивать грамматические навыки. Возможность общаться на двух языках, что особенно актуально в контексте Республики Татарстан, обогащает их профессиональную подготовку, а также придаёт значимость каждому уроку.

Интегрированный подход в обучении создает благоприятные условия для всестороннего развития ребенка. Воспитатели, проводя занятия в формате игры, позволяют детям не только изучать окружающий мир, но и находить радость в познании. Применение творческих заданий и применение элементов игры делает процесс сближающим детей с природой, что содействует формированию у детей гуманного и ценно-ориентированного отношения к окружающему миру.