Люби и знай родной язык!
Мероприятие «Люби и знай родной язык!» направлено на воспитание у детей интереса к родным языкам и уважения к культуре различных народов. Важной целью таких встреч является не только объяснение значения языка, но и формирование чувства гордости за его уникальность и разнообразие.
Во время мероприятия мы будем обсуждать особенности родных языков, обсуждать, какой язык у кого родной, и почему он так важен. Это не просто занятия, а настоящая культурная мозаика, где каждый элемент — это частичка наследия, ценности и традиций.
Мир погружается в эту культурную атмосферу, отмечая 21 февраля как Международный день родного языка. Стихи на разных языках, песни и викторины помогут детям лучше понять, как язык влияет на обычаи и мировосприятие разных народов.
Также, в рамках программы, мы будем прислушиваться к произведениям известных поэтов и композиторов, которые вплетают в свои творения восхищение родным языком. Совместное чтение и исполнение стихов погружают детей в восприятие красоты милләтләренә, обогащая их лексикон и эмоциональное восприятие.
Главное, что дети должны вынести из мероприятия — мысль о том, что родной язык — это не только средство общения, но и ключ к пониманию своей идентичности, культуры и окружения. Давайте вместе петь песни на родном языке, рассказывать истории и делиться впечатлениями о лучших произведениях литературы!
Тема «Люби и знай родной язык!»Цель: Вызвать у детей интерес к языкам, уважение к людям разных национальностей. Ход: - Хәерле көн, балалар! Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались в этом зале на мероприятие «Люби и знай родной язык!» Ребята, 21 февраля весь мир отмечает Международный день родного языка. Что это родной язык? Родной язык у каждого свой: у русских – русский, у татар – татарский, у чуваш - чувашский и т.д. Родной язык - это самый красивый, любимый и близкий язык. Почему близкий язык? – Потому что на нем разговаривают самые близкие люди, с которыми мы живем рядом – мамы, папы,… У языка главная роль – это общение и понимание. Послушаем как воспевает родной язык татарский поэт Габдулла Тукай (читают дети подготовительной группы):
Туган телИ туган тел, и матур тел, әткәм-әнкәмнең теле!
Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы.Иң элек бу тел белән әнкәм бишектә көйләгән,
Аннары төннәр буе әбкәм хикәят сөйләгән.И туган тел! Һәрвакытта ярдәмең белән синең,
Кечкенәдән аңлашылган шатлыгым, кайгым минем.И туган тел! Синдә булган иң элек кыйлган догам:
Ярлыкагыл, дип, үзем һәм әткәм-әнкәмне, ходам!
- А сейчас послушаем это стихотворение на русском языке. (читают дети подготовительной группы)
Композиторы сочинили музыку на слова Г. Тукая, и теперь это не только стихотворение, но и песня-гимн родному языку. Споем песню “Туган тел”.
- На родном языке мы с вами учим стихи, песни; читаем сказки, играем в игры.Давайте вспомним, какие песни мы знаем.
Җыр «Булдыклы солдатлар» - Песня «Бравые солдаты»(песня исполняется на двух языках)
Ребята, а что такое Родина? Родной край? (Ответы детей)
Родина у каждого человека она своя, и для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое.
Послушаем стихотворение П. Воронько «Лучше нет родного края».
- Ребята а у вас малая Родина – это удивительный город Елабуга, город, который имеет свое неповторимое лицо, свою богатую историю. И когда нас спрашивают: - Где ты живешь? Мы с гордостью отвечаем: - В Елабуге. В нашем городе тоже живут поэты, которые много стихов на русском и татарском языках посвятили Елабуге. Давайте послушаем стихи о Елабуге.Дети старшей и подготовительной группы читают стихи: «Моя Елабуга», Антонина Силкина«К 1000-летию Елабуги», Н. И. Трапезников «Алабуга – һәйкәл шәһәр», Дибәҗә Каюмова «Родная Елабуга», В. Кузнецов
- А сейчас послушаем наших маленьких участников.
Дети младшей и средней группы читают стихи: «Аю», «Куян», «Тукран», «Татар теле» - Гульзада Ахтямова«Домик», «Без мамы», «Поеду в гости к бабушке» - Антонина Силкина.
Ребята, послушайте стихотворение «Салкын саф һава», которое написала
Ә. Бикчәнтәева на татарском языке:
Салкын саф һава, Йомшак кар ява, Урамга чыксаң, Битләр кызара. Кар бөртекләре Өстеңә куна, Үзләре матур Һәм салкын була.
Про какое время года говорится в стихотворении? (Зима-Кыш)
Зима – чудесное время года. Мы очень любим зиму, когда все кругом белым-бело, белым снегом замело: и земля, и крыши, и тропинки, и даже деревья в снегу. Послушаем, как поэты пишут о зиме.
И. Сурикова «Зима» (подготовительная группа) С. Есенин «Белая береза»
Дети исполняют песни про зиму (на русском и татарском языках)
Ребята, а какие сказки вы знаете?(русские народные, татарские народные и др.)
Сказки мы любим с детства, они согревают сердце, будят ум и воображение. Сказки наполнены невероятными событиями, фантастическими приключениями. В сказках звери и птицы говорят и поступают как люди, они рассуждают, обманывают, ссорятся и дружат. Тем сказка нам и интересна. Посмотрите на выставку, здесь ваши любимые сказки. Назовите их. А что лишнее среди книг? – Шкатулка. Это не просто шкатулка, а «Сказочная шкатулка». Посмотрим, что в ней?
Игра «Сказочная шкатулка». «Узнайте, из какого произведения данный отрывок и кто автор этого произведения!» (Отрывки из произведений Г. Тукая “Водяная”, “Шурале”; А. Алиша “Болтливая утка; русских народных сказок “Гуси-лебеди”, “Три медведя”)
- В детском саду мы с вами разговариваем на двух языках. И я знаю, что вы любите и русский и татарский язык. Поиграем в игру «Правильно переведи».
Мы очень любим играть. Знаем и русские и татарские национальные игры.
Уен “Түбәтәй” Игра “Золотые ворота”
Ребята мы уже сегодня говорили, что роль родного языка очень большая. Родной язык помогает людям, прежде всего детям, осознанно воспринимать окружающий мир, является средством общения и ничто не сохраняется так долго в наших сердцах, как родной язык, который мы унаследовали от своих мам и пап, бабушек и дедушек.
Вы дружные ребята, общаетесь между собой на родном языке. И хочу, чтобы вы запомнили такую фразу «Язык родной, дружи со мной». И у вас все будет в порядке.
